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평가목표의 상세화 - 교육과정을 분석하여 학년별, 교과별(영역별) 평가내용을 추출하고 평가목표를 상세화 한다.
교과 영역별 평가목표의 문항번호와 수행평가 문항, 계획표 번호가 일치되도록 한다.
2. 재량활동 평가
사고력, 문제 해결력,
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활동 전개 계획
② 학습 목표 ⑥ 평가 계획
③ 주제 관련 및 통합 ⑦ 교수-학습 자료
④ 주제 선정의 이유 ⑧ 지도상의 유의점
Ⅷ. 재량활동(재량활동교육과정)의 기대효과
첫째, 학생들의 다양한 요구, 흥미, 적성을 반영한 새로운 영역을 설정
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평가의 관점이나 결과는 추후의 계획 수립, 교육 운영에 지대한 영향을 미치므로 평가는 특별활동에서도 중요한 영역이다. 학교에서는 특별활동의 학년별 성취 수준을 설정하고, 다양한 평가 도구와 방법으로 성취도를 평가하여야 한다.
특
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운영 지침, 지역 교육청의 장학 자료를 바탕으로 학교 교육의 특성에 알맞게 학생의 자기 주도 능력을 신장시킬 수 있도록 각 학교의 창의적 재량활동의 성격, 목표, 내용, 방법, 평가가 포함된 학교 교육과정을 마련해야 하는 것이다.
창의적
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활동이 될 수 있다.
㈑ 학생의 발달 단계에서 알맞은 내용을 선정하여 실시되어야 한다.
2. 운영 모형
운영단계
지도요소
활 동 내 용
사전
준비
계획
행사의 의의
행사의 목표
행사의 내용
운영 방법
-협의과정
-역할분담
기대하는 교육효과
행
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