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과정의 편성 및 운영에 관한 제반 사항은 학교가 자율적으로 결정한다. 특별보충과정의 편성과 운영에서 반드시 고려되어야 할 점은 개설되는 시기와 가르치는 교사에게 주어지는 수당 등이다. Ⅷ. 중학교(중등) 수학과(수학교육)의 평가 수
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교육적인 학습 진단을 편성하기 위하여 연구하고 노력합니다. 5. 특별 보충 과정은 무엇이며, 꼭 참여해야 합니까? ⊙ 특별 보충 과정은 학교에서 학생 개인의 학습 결손을 예방하고 보충해 주기 위하여, 국어, 사회, 수학. 과학, 영어 교과에
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  • 등록일 2002.04.04
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중학교(중등) 교육과정의 개선 과제 첫째, 단계 진급 평가의 절대적인 기준과 평가 문항은 국가 차원의 연구 기관에서 조속히 개발·보급되어 교사들의 부담을 덜어 주고 지속적인 학력 관리에 도움을 주어야 하겠다. 둘째, 특별보충과정 지도
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  • 등록일 2010.04.16
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교육 과정 개정 계획, 1996 ◈ 교육부, 제 7차 초·중등 교육과정 연수자료, 1999 ◈ 교육부, 제 7차 수학과 교육과정 해설서, 교육부, 1999 ◈ 권재술 외 5명, 과학교육론, 교육과학사, 1998 ◈ 최진황, 영어과 수준별 교육과정 운영 및 평가 방안 연구,
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  • 등록일 2011.04.11
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교육적 혜택의 불평등을 심화시킬 것이며 이는 사회경제적 불평등의 재생산으로 이어질 것이라고 분석되었다. 셋째, 제7차 교육과정에서 주장하는 수준별 교육과정은 국민공통기본교육의 취지와 배치된다는 비판이다. 초중등학교는 전문교
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  • 등록일 2010.09.07
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논문 233건

교육 내실화 방안 연구(1) : 학교 교육과정과 수업의 운영을 중심으로, 2001, 한국교육과정 평가원. * “사교육 문제”에 대한 대책 : 공교육 교육력 강화를 중심으로, 2003, 한국교육개발원 사교육비 대책 연구 특임팀. * 교육 인적 지원부 - 행정
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  • 발행일 2010.12.27
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평가 4. 3국의 민족운동 관련 역사인식 분석 Ⅳ. 역사인식의 공유를 위한 역사교육의 방향 1. 역사교육과정의 구성 2. 역사교과서의 서술현황과 개선점 Ⅴ. 결론 및 제언
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  • 발행일 2007.12.25
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수학 수준별 수업의 다중회귀분석결과 7 4.3.1 수학 기초반의 다중회귀분석결과 7 4.3.2 수학 기초반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 8 4.3.3 수학 기본반의 다중회귀분석결과 9 4.3.4 수학 기본반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석
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  • 발행일 2011.02.09
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교육(Multicultural Education)이 한국 교사 교육과정 개 혁에 주는 시사점. 교육과정연구 제 21권 제 3호. 장현근(1997). 군자와 세계 시민. 유럽연구 통권 제 5호. 전숙자 외(1999). 국제화 교육의 현황과 과제. 사회과교육학연구 제 3호. 전형일(2003). 해외
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  • 발행일 2010.04.01
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수업의 운영성과 분석 6 4.1 각 과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7 4.1.1 수학과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7 4.1.2 영어과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 8 5. 결론 및 제언 10
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  • 발행일 2011.02.07
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취업자료 1,043건

교육 공동체 내 소통을 강화하며 학생들의 전인적 성장을 돕겠습니다. 둘째, 학교 수학교육의 질적 향상을 위해 교육과정 개발 및 평가 체계 개선에도 적극 참여할 계획입니다. 현장 경험을 바탕으로 학생들의 학습 실태를 분석하고, 효과적
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
교육과 학업계획서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대학재학 중 학업계획 Ⅴ. 서울대학교 수학교육과 학업계획서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대학재학 중 학업계획 Ⅵ. 서울대
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  • 등록일 2008.12.04
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  • 직종구분 기타
교육을 통해 완벽하게 습득하겠습니다. 먼저 귀사에서 사용하는 문서 양식과 업무처리과정을 익히고 누구보다 먼저 출근하여 사무실 정리를 하겠습니다. 좋은 이미지를 형성할 수 있게 항상 인사를 하고 적극적 모습을 보일 것입니다. 씩씩
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  • 등록일 2019.11.28
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수학계획은 과장되어서는 안된다. (4) 미래계획을 실천할 수 있는 의지를 보여주어야 한다. (5) 지망대학의 전통과 역사에도 관심을 갖아야 한다. (6) 젊음의 패기를 보여주어야 한다. Ⅱ. 서울대학교 화학교육과 학업계획서 1. 지원학과(부
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  • 등록일 2008.12.03
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  • 직종구분 기타
수학하게 된다며 제 자신을 더욱 채찍질할 수 있고, 연구 과정에서도 소통을 통해 여러모로 큰 힘이 될 것입니다. 둘째, 영어글쓰기 중심의 교육을 통해 세계적 수준의 인력을 양성하고 있는 영어영문학과 대학원BK21 사업단에서 실용적인 언
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  • 등록일 2011.09.21
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