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방안
4. (4장) 교수체제설계
1) 본인에게 흥미로웠던 주제 (교수설계의 개념과 일반적 교수모형 선정)
2) 주제에 대한 핵심내용
3) 각각의 내용에 대한 적용 방안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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및 주제명
3. 학습 목표
4. 학습자 특성 분석
5. 활용매체 및 시간
section 2
1. 학습지도안
2. 상세한 수업 전개
section 3
1. 이론 및 모델 적용
* ASSURE 모형
* keller의 동기 이론 (ARCS 이론)
* Gagne의 교수 설계 이론
* 협동학습 JigsawⅠ모형
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모형이다.)
※ 교수님 총정리 말씀~!!
체력도 건강체력(Health Fitness)이 있다!!
학교에서는 절대 젖산 시스템에 관련된 운동을 하지 말아야 한다!! 1. 운동생리학 중 “운동과 에너지”에 대해 논하시오.
2. 휴식시(Rest)의 유산소성 시스템 (
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.서울대학교 교육연구소.1995
잠재적 교육과정에 관한 연구 변화 분석. 김세중. 인천대학교 교육대학원. 2020 1. 서론
2. 본론
(1) 잠재적 교육과정의 개념과 의미 설명
(2) 유아 교육에 적용하는 방안
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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(ice breaking), 정(靜) - 당신의 부모님을 사랑하십니까. (외 4건)
3) 관계개선프로그램(communication), 동(動) - 보물을 지켜라. (외 4건)
4) 집단협동프로그램(group dynamics), 정(靜) - 발로하는 가위바위보. (외 5건)
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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분석 - 5 Forces Model분석
3. FC서울 SWOT분석
(1) Strength (강점)
(2) Weakness (약점)
(3) Opportunity (기회)
(4) Threat (위협)
4. FC서울 STP 분석
(1) Segmentation (시장세분화)
(2) Targeting (목표시장선정)
(3) Positioning (포지셔닝)
5. FC서울 마케팅 4P전략
(1) P
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분석
1) Segmentation
2) Targeting
3) Positioning
Ⅱ.본론
1.고객참여 및 고객역할
2.서비스 프로세스 모델
3.MOT관리
1)MOT분석
-입장 고객에게 음료권 및 추첨권 배부
-고객 위치 안내
-빼빼로와 음료 제공
-제품 소개
-공연
-경품추첨행사
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방법이 도입되어야 한다.
멀티미디어는 정보원·탐구대상의 성격을 가지며, 활용의 모드는 세 가지를 갖는다. 활용은 자기학습 또는 토의의 방법으로 표현활동의 도구로서 의미가 있다. 일반 수업 모형에 근거하여 열린 수업을 진행할 수 있
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관련 진로 지도 방안
1) 교과 관련 지도 방법
2) 교과 관련 지도의 실제
Ⅶ. 공동체교육지도
1. 교과를 통한 지도
1) 지도 방법
2) 지도 내용
2. 특별활동을 통한 지도
1) 학급 활동
2) 학교 활동
3. 재량 활동을 통한 지도
1) 지도 자료 제작
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학습 활동
Ⅶ. 계발활동(클럽활동, CA활동)의 향토민속놀이부지도 사례
Ⅷ. 계발활동(클럽활동, CA활동)의 심화지도
1. 목적
2. 방침
3. 지도내용
4. 지도방법
Ⅸ. 계발활동(클럽활동, CA활동)의 내실화 방안
Ⅹ. 결론 및 제언
1. 결론
2.
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