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여름이 온것을 확인할 수 있구나
T : 또 어떻게 알 수 있을까?
T: 그렇구나 너무 더워져서 땀이 나는 것으로 여름이 온것을 알 수 있구나
우리 친구들 너무 잘했어요
이제 손씻고 간식을 먹으러 가요.
누구부터 갈까?
T : 간다간다간다간다.....
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Ⅲ. 2007년 개정 유치원 교육과정에(건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 영역)에 의한 만5세 보육 계획안
1. 연간교육계획안
2. 월간교육계획안
3. 주간교육계획안
4. 일일교육계획안
Ⅳ. 결 론
[참고 자료]
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이야기 나누기>
우리의 놀이가 있어요
<동화>
우리 누나
시집 가는 날
<이야기나누기>
전통놀이
<동시>
재미있는 놀이
<신체표현>
태극기를 꽂고 돌아와요
실외활동
* 투호놀이 *대문놀이 *올림픽 개막식 행진놀이
오후자유
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이야기를 해 보았
는데, 겨울철의 날씨에 대해 잘 알 수 있었어요?
C : 네
T : 또 어떤 점을 알 수 있었어요?
C : 겨울에 입는 옷이요. / 겨울과 여름이랑 다른 점이요.
T : 그래요. 우리 친구들 바른 자세로 선생님과 이야기나누기를 잘 해주어서
선
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여름
건강
여름의 날씨 변화·시원한 물놀이
물·바다에 대해 알아보아요
몸과 주변을 깨끗이 해요
생일잔치
견학-씨월드
원내 물놀이
8
교통기관
도구·기계
여러 가지 탈 것
교통안전을 지켜요 ,편리한 도구와 기계
생일잔치
견학-교통공원
9
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여름 과일을 완성해요
- 날씨와 영아의 건강상태, 흥미를 고려하여 바깥놀이를 진행한다.
- 바깥놀이가 어려울 경우 대체활동을 진행한다.
손씻기 및 점심식사
(11:40 ~ 12:30)
·손 씻기 ·턱받이하기
·음식에 관심을 갖고 교사의 도움을 받아
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변화의 실태와 건설업에 미친 영향들을 조사정리한 보고서를 발간하여 정부 또는 업체들의 교육홍보 자료로 활용하는 것도 필요할 것으로 보인다.
제5장 결 론
최근의 춥지 않은 겨울 날씨, 지난 해 여름의 태풍 매미의 피해 등은 지구온난화
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이야기 나눌 수 있는 기회가 있었습니다. 그 분에게 인도에서 `No Problem`이라는 표현은 단어 자체와의 의미와는 다르게 사용됨을 알 수 있었습니다.
인도인들 중 대부분이 힌두교인 들이고 종교를 통해 어떤 일이 벌어지든 순응하면서 사는 문
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이야기 나눌 수 있는 기회가 있었습니다. 그 분에게 인도에서 `No Problem`이라는 표현은 단어 자체와의 의미와는 다르게 사용됨을 알 수 있었습니다.
인도인들 중 대부분이 힌두교인 들이고 종교를 통해 어떤 일이 벌어지든 순응하면서 사는 문
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이야기하십시오.
대학생의 현실참여 문제를 어떻게 생각하십니까?
바람직한 직장인상에 대해 얘기해 보십시오.
부메랑 현상에 대해 말해 보십시오. 1. “자신”에 대하여 기술해 보십시오.
1) 지원동기
2) 성장과정 및 인생관
3) 자
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변화나 고객의 어려운 요구가 있더라도, 끊임없이 고민하고 대안을 모색하여 최적의 해결책을 제시하는 금융 전문가로 성장하겠습니다. <항 목>
1. 직장을 선택할 때 가장 중요하게 고려하는 점이 무엇인지 기술하고, 이를 바탕으로 하나
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변화를 줄 수 있는 일원이 될 수 있도록 책임감을 가지고 업무에 임하겠습니다. 1.1 지원자님이 생각하는 행복은 무엇이며, 그 행복을 추구하기 위한 노력이나 방법과 함께, 회사는 구성원의 행복을 위해 어떤 노력을 해야 한다고 생각하는
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