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C로 배우는 프로그래밍 기초 (학술정보)
열혈강의 C++ 프로그래밍 (프리랙)
Thinking point를 이용한 C언어 기초 프로그래밍 (동일출판사)
월간 마이크로소프트웨어 - 객체지향 개념과 객체지향 프로그래밍 (박용우)
부경 전산학원 (http://tc.pukyung.co.k
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2장 자료형과 선행처리기
제3장 입출력함수와 연산자
제4장 선택제어문과 반복제어문
제5장 함수와 기억클래스
제6장 배열과 포인터
제7장 구조체와 공용체
제8장 파일처리함수
제9장 메모리 동적할당
- 각 장별 출제예상문제 및 해설-
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C언어의 개요 제2장 자료형과 선행처리기 제3장 입출력함수와 연산자 제4장 선택제어문과 반복제어문 제5장 함수와 기억클래스 제6장 배열과 포인터 제7장 구조체와 공용체 제8장 파일처리함수 제9장 메모리 동적할당 - 각 장별 출제예상문제(
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theory and applications in engineering. Berlin:Springer Verlag,1984. 1. 서 론
2. 객체지향 프로그래밍에 대한 기본 원리
3. OOP에 의한 경계요소법
3.1 기본 클래스
3.2 특별한 문제의 BEM 솔루션을 위한 클래스
3.3 문제의 해결
4. 결 론
참 고 문 헌
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이식성(portability)이 높다. 또한 풍부한 연산자와 데이터 형(data type)을 갖고 있기 때문에 범용 프로그래밍 언어로서 널리 보급되었으며, 응용 소프트웨어의 개발에 널리 이용되고 있다. ■ 이해점검 풀이
■ 프로그램 문제 풀이
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선정한 이유
2. 메가스터디 사업 모형 구성 요소 분석
a. 비즈니스 모델 분석
b. 고객가치
c. 고객범위
d. 가격설정
e. 수익원천
f. 사업 수행과 연계 된 활동
g. 사업 지속 가능성 유지 방안
3. 결론
문제점 & 해결책
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문제
1.
(a) 1
2
3
4
(b) 10
9
8
7
6
최종 i의 값은 = 5
(c) 10
(d) ***************
2.
(a)
while(i<10)
{
printf("%d\n", I);
I++;
}
(b)
printf("i = %d\n", i); ->printf("i = %d\n", I)
3.
(a) for(i=0; i<10; i++)
(b)
i=0;
while(i<=20)
{
printf("%d\n", i);
i++;
}
4.
x=0, y=0
x=0, y=1
x=0, y
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printf("%d\n", x % 10);// 나머지를 출력
}
}
12.
#include <stdio.h>
#include <math.h>
int recursive(int n);
int main(void)
{
printf("%d\n", recursive(10));
}
int recursive(int n)
{
if(n==1) return 1;
else return n*n*n+recursive(n-1);
} 7장 중간점검
7장 exercise
7장 프로그래밍
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1장 C언어의 개념(C Language Fundamentals)
제2장 자료형(Data Type)
1. 자료형과 변수선언
2. 상수
제3장 자료형 변환(Type Casting), 표준입출력 함수(Standard I/O Function)
1. 자동형변환, 강제형변환
2. printf() 함수
3. scanf() 함
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C를 이용하여 좀 더 카드를 카드답게 만드는 것은 결국 구현하지 못했다. 이 부분은 정말 아쉽고 이 과목을 수강한 이후에도 계속해서 연구해보아야 할 부분이라고 생각한다. Ⅰ. 매직카드의 구현
Ⅰ-1. 문제 분석
Ⅰ-2. 소스 코드
Ⅰ-3.
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