|
아동현황
4) 보육아동정원 및 현원 현황
5) 보육시설 종사자 현황
6) 보육 프로그램개발,보급 현황
7) 기타현황
3. 우리나라 보육정책 문제점
1) 국가의 낮은 투자
2) 민간 보육서비스에 관도하게 의존
3) 보육정책이 영유아에게 집중
|
|
|
유아 보육과정과 보육환경 개념과 구성요소
2. 현재 우리나라의 영유아 보육과정과 보육환경
1) 보육시간
2) 보육비용
3) 교사 대 아동 비율
4) 학습 환경
5) 교육 내용
3. 영유아 보육과정과 보육환경에 대한 해외 사례
1) 일본
2) 스웨덴
|
|
|
아동의 자연적 성장이 환경과의 상호작용을 떠나서 이루어지지 않는 한 소극적 교육도 역시 불가피하게 어떤 부정적 영향으로부터 자유로울 수는 없다고 비판할 수 있다.
3) 지적발달의 조직적 과정에 대한 불일치
루소는 단순히 언어를 통한
|
|
|
교육 프로그램에 대한 계획을 작성해 보시오.
◆ 서론 ◆
◆ 본론 ◆
1. 부모역할의 중요성
2. 부모교육의 개념
3. 부모교육의 필요성
4. 부모교육의 기본가정
(1) 자녀에 대한 부모의 영향
(2) 아동기 초기훈련 효과의 영속성
(3) 부모
|
|
|
교육패러다임(Ⅲ). 2000년도 춘계학술대회 논문집. 29-63.
듀이는 이에 대하여 수없이 많은 활동을 다 실천할 수는 없지만 상징인 언어를 중심으로 하는 초등교육은 경계하고 있다고 하겠다. 이제까지 전통적인 교육방법이 과정은 생략한 채 결
|
|
|
교육, 자아실현을
위한 교육과 일맥상통하는 의미를 지니고 있다.
⑤ 자연주의에서는 개인의 교육을 강조하면서도 ‘사회를 위한 교육’도 함께 강조하였다.
⑥ 자연주의 교육에서는 유아. 아동중심 교육이 강조되었다. 이는 교육이 근본적
|
|
|
과정을 지식의 생성과정과 일치시키고자 하는 것이므로 학습의 결과보다 과정을 중요시함
- 탐구적인 활동을 통하여 유아는 발견하는 방법 그 자체를 배우게 됨
- 유아의 주체적인 학습을 강조함
3. 탐구학습의 유의점
-기본학습에 대한 유아
|
|
|
과정이 중요하다.
④ 교육을 통해 이상적 사회를 건설해야 하며 인간 및 사회에 관한 지식 획득이 필요하다.
Ans. ② 보기는 진리의 절대성과 영원성을 바탕으로 하는 항존주의 입장이다.
3. 진보주의 교육철학 입장에서 교육내용의 가치는 일
|
|
|
3) 구체적 조작기
구체적 조작기는 7~12세 사이가 해당된다. 이 시기 아동은 종합적 사고가 급격하게 진전되는 양상을 보이게 되고, 언어발달에서도 문장단위로 구사하며 성인과 거의 비슷한 언어를 표현하게 된다. 또한 사물과 속성을 말할 때
|
|
|
과정과 기술, 성향과 태도의 발달을 조장하기 위해 특정한 주제나 학습 경험을 중심으로 전통적인 교과 영역을 통합하여 교육 내용으로 결정할 것을 제시하고 있다. 통합적 접근은 진보주의 교육과 개방 교육에 뿌리를 둔 것으로 유아의 흥미
|
|
메뉴펼치기
