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신화에 대한 저자의 쉽고 친절한 설명을 듣고 나면 사진 속의 풍경, 그림, 조각, 건축 등은 저에게 의미있게 다가왔습니다. 또 어렵게만 느껴지던 그리스 로마 신화의 바탕에는 우리나라 고대 국가의 공통 사상과 유사한 면을 볼 수 있다는 것
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1. 눈먼 아모르
카리타스적 사랑과 쿠피디티스적 사랑
못된 쿠피도
죽음의 눈가리개
변절된 쿠피도
11. 올랭피아
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신화·원형 비평
(1) 문학비평의 한 방법으로서 신화·원형의 도입
(2) 융의 연구
5. 세계의 신화
(1) 메소포타미아 신화 (2) 인도 신화 (3) 그리스 로마 신화
Ⅱ. 문학 작품 속의 신화·
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실망③ 후회
④ 감격⑤ 아쉬움
파에톤은 자신이 아득히 높은 하늘을 달리고 있는 것을 깨닫고 공포를 느꼈다. 그는 태양 마차를 몰지 말라는 아버지의 말을 듣지 않은 것을 후회했을 것이다. 1 즐거운 편지
2 성탄제
3 길 잃은 태양 마차
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길사 1988.
G.L. 디킨슨. 『그리스인의 이상과 현실』, 박만준ㆍ이준호 역. 서울: 서광사,1989
칼 R.포퍼. 『열린사회와 그 적들 I』, 이한구 역. 서울: 민음사, 1994.
S.J.F. 코플스톤. 『그리스 로마 철학사』, 김보현 역. 서울: 철학과 현실사,1998.
T.Z.
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위해 조금씩 노력해 간다면 광대한 우주 속에 홀로 던져진 것과 같은 인간에게 우주는 노력한만큼의 문을 열어줄 것이며, 인간은 보다 겸허한 자세로 자신을 통찰하게 되리라고 생각되어진다.
나는 이 우주에서 이방인과 같은 감정을 느끼지
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위치를 정한다. 이 장면을 지켜보던 레무스는 로물루스가 파놓은 울타리를 건너다니며 조롱한다. 이에 격분한 로물루스는 이렇게 소리치며 레무스를 죽인다. “누구든지 내 땅을 침범하는 놈은 죽여버리겠어!” 로마는 이렇게 형제의 피로
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읽고 있는 책 제목
26. 즐거운 수업방안
기타 유의점
①학교 설립자, 건립이념, 연혁에 대해 사전숙지
②지원동기, 학교의 장점
③전교조에 대한 생각은 가능한 한 중립
④답변을 모르는 질문에는 솔직하게 잘 모릅니다만, 열심히..../최선
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