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제 8장. 저항에 반응하기
제 9장. 변화자신감 강화하기
제 10장. 단계 2 : 변화실행 마음다지기
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변화해야 한다고 주장, 어느 한쪽은 이대로 있겠다며
레슬링 하듯 논쟁하기보다 춤추듯 해야 함
- 보건교육사가 대상자와 논쟁 중이라고 생각 → 라포가 안좋은 상황임을 인식
→ 각 단계마다 치료가 이루어져야 함
5. 동기강화상담 전략
동
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2)대학에서의 집단상담과 집단지도 프로그램
먼저 집단상담과 집단지도의 개념적 차이를 보면 집단상담은 7-8명 내외의 소집단을 대상으로 심리적 갈등문제 등을 집단원 중심으로 접근하는 것이라면, 집단지도는 20여명 내외의 중집단을 대상
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2. 폐경(Menopause)
3. 암(Cancer)
4. 질병에 대한 면역력(Immunity to diseases)
ⅩⅢ. 흡연과 임산부
ⅩⅣ. 맹목적 흡연에서 성공적 금연으로
1. 고려전 단계(contemplation stage)
2. 고려 단계(contemplation stage)
2. 고려 단계(contemplation stage)
4. 실행 및 유지
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상담을 한다.
5) 인터넷 중독 집중치료 개입
심각한 인터넷 중독 아동 청소년을 대상으로 인터넷 중독 기숙형 치료캠프 등의 개입이 집중적으로 이루어진다. 예를 들면, 한국청소년상담복지개발원에서 운영하는 11박 12일 인터넷 중독 기숙형
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