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부모 의견
현
행
수
준
생활습관
＊숟가락을 스스로 뜨려고 노력
한다.
＊헤어질 때 손만 흔들었으나
고개를 숙이고 인사한다.
＊무엇이든 골고루 잘 먹는다.
대인관계
(어른,형제,또래)
＊또래들과 어울려 놀려고 하고
남자 친구들이 뛰어다
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부모상담일지 1세 1학기 총 9명 분량
1. 부모상담일지 1세 1학기 ( 1 )
2. 부모상담일지 1세 1학기 ( 2 )
3. 부모상담일지 1세 1학기 ( 3 )
4. 부모상담일지 1세 1학기 ( 4 )
5. 부모상담일지 1세 1학기 ( 5 )
6. 부모상담일지 1세 1학기 ( 6 )
7. 부모상담
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1학기
상담일자: 2016년 4월 23일 (오후 시 분~ )
영 유 아 명
생 년 월 일
보 호 자 명
상 담 자
상 담 방 법
방문 전화 연락장 기타(홈페이지 게시판 등)
구 분
부 모
교 사
대 인 관 계
-누나 친구들이랑 모임에서 종종 노는 경우가 많은데 크게
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좀 더 잘 참여 하고 애교도 많이 부립니다.
발달 정도
(언어,신체 등)
언어 표현력이 부족하며 교사가 말하면 끝소리만 따라 말한다.
강한친구와는 서로 힘겨루기를 할때도 있고 힘없어보이는 친구에게는 밀거나, 소리를 지르기도 한다.
동적
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07). 오키나와 본토에서의 유아의 운동에 관한 연구. Korea & Japan Child Welfare Seminar 자료집, 33-35.
神山 潤 (2006). こどもの眠りがおかしい. こどもと健康, 82, 18.
前橋 明 (2003). 21世紀をう子どもの健康と生活. こどもの健康福祉硏究 1. インタ-ナシ
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子, 黃義龍, 前橋 明, 中永 往太郞(2005). 幼少年期の健康福祉에 關한 硏究(1). -兒童生徒の垂面時間朝食攝取元氣さの實態とその課題-. 幼少兒健康敎育硏究. 幼少兒健康敎育學會. 第12圈 第2. 41-49.
池原賢代, 扇原 淳, 前橋 明, 吉村 正(2005). 幼稚
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대인관계 문제 유형, 한양대학교 대학원
국지수, 2005, 대학생의 교양체육 참여 동기에 따른 대인관계 성향에 관한 연구, 상명대학교 교육 대학원
권보연, 2000, 대학신입생의 대인관계 문제유형과 그들이 지각한 부모-자녀간 의사소통 및 양육
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005c). 幼兒 のからだの 異變 とその 對策. 科學硏究報告書.
前橋 明 (2006a). 幼兒育-理論と實踐-. 岡山 : 大學敎育出版.
前橋 明 (2006b). こどもたちの健やかな育ちを考える. -食習慣をみつめて-. 食育學硏究, 1(1), 27-30.
前橋 明 (2008). 21세기 유
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부모교육 프로그램이 유아의 기본생활습관 향상에 미치는 효과/고려대학교 대학원 가정학과 석사논문
백순옥(2001)/SPT 프로그램이 어머니의 자녀 양육태도에 미치는 영향/지역개발대학원 사회상담학과 석사논문 서론
본론
1. 부모교육
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부모상담일지
아동이름
연령
성별
보호자이름
아동과의 관계
담당교사
면담일시
교사의견
(생활습관·정서·사회성·신체발달)
·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음.
·어린이집에 와서 엄마와
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상담사 자기소개서5
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
VI. 다문화가정상담사 자기소개서6
1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해 주세요.)
2. 성격소개 (장점, 단점 및 단점의
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상담사 자기소개서5
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
VI. 소비자전문상담사 자기소개서6
1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해 주세요.)
2. 성격소개 (장점, 단점 및 단점의
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상담사 자기소개서5
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
VI. 인바운드상담사 자기소개서6
1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해 주세요.)
2. 성격소개 (장점, 단점 및 단점의
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상담사 자기소개서5
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
VI. 증권투자상담사 자기소개서6
1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해 주세요.)
2. 성격소개 (장점, 단점 및 단점의
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