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이야기되므로 이 작품은 액자(額子)의 구성을 보이고 있다고 하겠다. ⇒ 현실을 객관적, 사실적으로 보여 줌.
4. 이 작품의 주제 형상화 방법과 밀접한 관계가 있는 언어적 장치에 대하여 생각해 보자.
▶ 저항적인 주제의 형상화를 위해 동원
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서 '자기 희생을 통한 자유'를 선택한 것이다. 내 땅을 부당하게 빼앗고 섬을 송두리째 집어삼키려는 유력자(有力者)에게 저항하는 한 농민의 처절한 투쟁을 통하여 비참한 농촌 현실을 증언하고 있다.
(주제) 소외된 곳의 인간의 비참한 삶과
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모래톱 이야기>가 나에게 굉장히 의미 있는 글로 다가왔다. 그래서 이 글을 쓰고 있는 지금도 그 여운이 채 가시질 않는다. 우리가 각색한 내용처럼 혹은 아닐지라도 언젠가 건우가 갈밭새 영감과 건우의 어머니의 손을 잡고서 미소를 지으
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는게 아닐까 생각이 들었다. 나또한 그런 모습속에서도 이 글의 관찰자 시점인 나라는 인물처럼 직접 느끼지 못하고 접하지 못한다는 이유만으로 한걸음 물러서서 바라보고 있지는 않은지 내 자신과 사회의 관계에 대해 되돌아 볼 수 있었다.
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대한 갈밭새 영감의 생각은 문학을 바라보는 작가의 관점이기도 하다. 이는 평소 문학보다 생활을 우선시하는 작가의 생활 태도와도 부합한다. 그의 작품의 사실주의적인 색채는 바로 이러한 문학관의 소산이다. 문학사적으로 60년대 후반 김
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