|
관한 연구>, 한국현대소설학회, 현대소설연구 Vol.41, 2009
백지연, <박경리의『토지』>, 역사비평사, 역사비평 여름호(통권 43호) 1998. 5, pp.335~352
이상진, <식민 체험과 기억의 이면>, 한국어문학회, 어문학 제94집, 2006. 12, pp.325~355
임진
|
|
|
과비평사, 1975. 1. 머리말
2. 연극사 저서의 시대구분 검토
1) 일제 강점기의 연극사 저서: 김재철의 『조선연극사』
2) 광복 후 북한의 연극사 저서
가) 한효의 {조선연극사 개요}
나) 리령의 [해방후 연극 예술의 발전]
다) 권택무의 {
|
|
|
문학 연구, 세종대학교 대학원
◇ 하정일, 해방기 민족문학론 연구, 연세대박사학위논문, 1992 Ⅰ. 한국 해방기문학의 배경
Ⅱ. 한국 해방기문학과 이념
Ⅲ. 한국 해방기문학과 좌우대립
1. 문학과 정치에 관한 논의
2. 여성문학론
Ⅳ
|
|
|
과의 만남
5. 오늘, 한국 기독교와 반공사상
III. 영락교회의 반공주의
1. 반공주의와 함께 시작된 역사 2. 한국전쟁과 영락교회
3. 한경직 목사의 반공사상과 영락교회 -군부정권시기를 중심으로-
IV. 영락교회의 북한선교
1.
|
|
|
과제로 제기되고 있다.
참고문헌
김신일 외 - 국제이해교육의 실태와 국제비교 연구, 서울 : 유네스코 한국위원회, 1996
교육부 - 국제화 교육 세부추진계획(안), 1994
버지니아 카와가스, 이대훈 옮김 - 국제이해교육의 방법론적 원칙, 국제이해
|
|
|
연구, 국학자료원, 2002.
차한수, 鄭芝溶論, 송백헌 編, 韓國現代詩人論叢, 충남대학교 출판부, 1993.
최동호, 정지용 사전, 고려대학교 출판부, 2003.
하재연, 일본 유학 시기 정지용 시의 특성과 창작의 방향, 비교한국학, 제15집, 국제비교한구학
|
|
|
문학 활동의 기본원리와 문학에 대한 체계적인 지식을 이해한다.
문학 이론의 기본 개념을 학습하고 이를 적용하기에 알맞은 제재인가?
작품의 수용과 창작 활동을 함으로써 문학적 감수성과 상상력을 기른다.
문학의 아름다움을 느끼고 이
|
|
|
북한 문학예술의 실제, 한국문화사
에른스트 피셔 외 지음(1985), 예술의 새로운 시작, 지양사
조창섭 저, 예술시대의 독일문학 2, 서울대학교출판부
허근제, 데 스틸 운동의 특성과 건축 조형 원리에 관한 연구, 성균관대 석사논문 Ⅰ. 영상
|
|
|
과 현실 -<성산별곡>과 <관동별곡>을 중심으로
-」, 한국국어교육학회, 1993년.
· 최규수,「송강 정철 시가의 수용사적 탐색」, 월인, 2002년.
· 전일환,「송강가사와 그 이전 가사의 비교 연구」, 전북대학교 대학원 석사논문,
1979년.&nbs
|
|
|
관한 질문
2. 이해에 관한 질문
3. 적용에 관한 질문
4. 분석에 관한 질문
5. 종합에 관한 질문
6. 평가에 관한 질문
Ⅳ. 질문(교육질문)의 과정
1. 질문준비단계
2. 질문제시단계
3. 질문평가단계
Ⅴ. 질문(교육질문)과 자기질문학습
Ⅵ
|
|
메뉴펼치기
