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교육이론
② Piaget 의 인지발달-상호작용주의 이론
③ Vygotsky 의 사회적 상호발달주의 이론
④ Erikson 의 심리사회이론
⑤ Gardner 의 다중지능이론
Ⅲ. 프로젝트 접근법(문학적 접근법)에 의한
주제선정 및 교육계획안 작성
① 프로젝
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화장실 가서 손 씻고
식판 준비하세요!
확장활동
- 악기연주
- 노랫말 판에 글자대신 그림 맞춰 넣기
- 신체표현하기 ( 새 싹이 돋는 과정 )
출처
[유아 음악 교육] 새노래 부르기, 동요 씨앗 모의수업 교육 활동 계획안, 6세(4세)
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교육대학원.
5) 원세나(2017), 학기 초 만 3세 유치원 학급의 효율적인 운영을 위한 실행연구, 이화여자대학교 교육대학원.
6) 박은혜(2016), 교직실무 (유치원 교사를 위한), 창지사.
7) 권유수비(2013), 유아교사의 전문성 발달과 직무만족도간의 관
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유아 교육과정을 중심으로 한 교재 교구 연구 및 지도법 김유정, 김정원 저 | 양서원 | 2011.02.25. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학영역 교구 선정시 고려해야 할 사항
2. 과학영역에서 제시할 수 있는 교구 및 과학영역 교구계획안
Ⅲ. 결
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단위로 활동을 계획하기 때문에 유아 개개인의 흥미와 관심을 맞추기 쉽지 않다.
3. 결론
프로젝트 접근법은 유아의 관심과 흥미를 최대한 반영하여 선정한 주제를 가지고 탐구하는 교육 프로그램으로, 아동중심교육과정이 대두되던 1920년대
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교육에 관한 다양한 학자들의 의견을 종합하여 이에 관한 내용을 문장으로 구성한 것이기 때문에 유아의 예술 감수성 평가에 있어서 상당한 대표성을 가지고 있으리라 생각된다. 하지만 \'예술 감수성\'에서의 예술과 감수성 모두 추상적인
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활동에 대해 평가를 한다.
·출석 카드를 받고 가방을 정리한다.
피아노,
출석카드
16:40~
하원
·바르게인사한다.
·유아와 인사를 나눈다.
·버스에 탑승하여 하원한다. 1. 표지
2. 생활주제 교육활동 계획안
3.주제별 구성안
4.교구영역배
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교육자는 유아교육을 통하여 일상생활 속에서의 다양한 활동을 통하여 유아가 수학과 과학에 대해 탐구하는 태도를 갖고 그 과정을 즐기도록 지도한다. 이를 위해 유아가 생활 주변의 사물과 환경에 관심을 갖고 자연스럽게 생겨나는 궁금증
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하나씩 살짝 넣어 본다.
③ 물 위에 핀을 살짝 얹는다.
주의 :
① 책상을 흔들지 않는다
② 핀에 물을 묻히지 않고 띄워야 한다 1. 아동문학 교육에서 교사의 역할
2. 유아의 협동성을 기를 수 있는 그림책을 선정하여 활동 계획안
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유아놀이의 이론과 실제' 김수영외 3인 공저 양서원 2002
'영유아를 위한 연령별 활동' 문연심 편저 강남대학교 2000
'유아를 위한 놀이의 이론과 실제' 이숙재 창지사 2002
'놀이 치료 이론과 실제' 유미숙 상조사 1997
'유아놀이 활동' 이숙재 창지
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