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활동 어땠나요?
C:재미있었어요.
유)진편에게도 격려를 해준다. 1-생활 주제 선정의 이유와 전개 방안
2-일일활동 교육 계획안(일일활동과정):등원~귀가지도까지
3-이야기 나누기(바다에 사는 동물)
4-신체활동(가오리 꼬리 잡기게임)
5-동
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한다.
활동평가
* 모든 유아들이 흥미를 가지고 수업에 잘 참여하였는가?
* 유아들이 동요를 잘 따라 부르고 익히도록 지도하였는가?
* 유아들이 충분히 몸으로 표현하고 이야기할 수 있도록 제공하였는가?
부분수업(교육활동)계획안
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* 모든 유아들이 흥미를 가지고 수업에 잘 참여하였는가?
* 유아들이 동시내용에 대하여 잘 이해하도록 지도하였는가?
* 유아들이 자신의 생각과 느낌 등을 충분히 표현하고 이야기하도록 제공하였는가?
부분수업(교육활동)계획안
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유아: 꼬꼬닭아 잘가, 감기 빨리 나아야해.
꼬꼬닭: 얘들아 고마워, 안녕
교사: 자, 그럼 우리 한 줄 기차로 화장실 다녀오도록 해요.
유아: 네
참고사항
(유의점)
체조를 한 뒤 다음에 다시 활동을 할 때는 동작을 새롭게 만들어서 활동 해 볼 수
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활동
제7장 유아를 위한 음악교수방법: 음악감상 활동
제8장 유아를 위한 음악교수방법: 악기 활동
제9장 유아를 위한 음악교수방법: 신체표현 활동
제10장 유아를 위한 음악교수방법: 국악 활동
제11장 유아음악교육의 통합적 접근
제12장 음악
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활동
제7장 유아를 위한 음악교수방법: 음악감상 활동
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활동
제7장 유아를 위한 음악교수방법: 음악감상 활동
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활동
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제12장 음악
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활동
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제7장 유아를 위한 음악교수방법: 음악감상 활동
제8장 유아를 위한 음악교수방법: 악기 활동
제9장 유아를 위한 음악교수방법: 신체표현 활동
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제12장 음악
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