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측정과 표준화
(5) 자료 수집
(6) 자료 분석과 해석
2) 사회복지실천 평가의 타당도와 신뢰도
(1) 타당도
(2) 신뢰도
3. 사회복지실천 평가 기법
1) 비실험적 방법
(1) 사후적 비교집단 설계
(2) 서비스 실시
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측정실험방법’(before-after experiments)이다. 전자는 프로그램을 실시한 연후에 변화를 측정하는 것이고, 후자는 먼저 기초조사(benchmark survey)를 하고, 프로그램을 실시한 후에 다시 조사하여, 두 조사의 결과를 비교함으로써 변화를 측정하는 것
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측정실험방법’(before-after experiments)이다. 전자는 프로그램을 실시한 연후에 변화를 측정하는 것이고, 후자는 먼저 기초조사(benchmark survey)를 하고, 프로그램을 실시한 후에 다시 조사하여, 두 조사의 결과를 비교함으로써 변화를 측정하는 것
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실험 설계 과정과 과학적 사고를 중시하는 과학 교육의 목표를 잘 충족시키고, 창의성을 더 잘 측정 할 수 있고, 학생이 스스로 개념을 형성하도록 돕는데 이점이 있지만 평가에 있어서는 어려움이 있는데, 미국에서는 이렇게 문제마다 체계
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측정하려고 하는가? 검증을 하기 위해 무엇을 어떻게 일정하게 유지하려고 하였는가? 결과를 기록할 표를 그렸는가 등으로 탐구 필요한 사항과 절차를 확인시킨다.
3. 실험
실험하는 과정에서 계획대로 했는가? 안전 및 주의 사항을 알고 있는
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측정은 데이터의 신뢰성을 향상시키며, 이는 나아가 연구 결과의 타당성을 높이는 데 기여한다. 이렇듯 NaCl과 AgNO3의 표준 용액 조제는 화학 연구와 산업적 활용에 있어 근본적인 기초가 된다. 1. 서론
2. 실험 재료 및 장비
3. 표준 용액 제
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1. 연구의 목적
2. 실험 장비의 소개
3. 이론적 배경
4. 실험 절차
Ⅱ. 결과 분석
1. 에너지 보존 법칙
2. 원형 루프 통과 시의 에너지 변화
3. 원형 트랙에서 안정성을 위한 최소 높이
4. 계산 과정 정리
5. 실험 결과
6. 결과에 대한 고찰
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기초선설계 : 둘 이상의 기초선 사용, 개입을 중단하는 대신에 동시에 개입을 시작
하므로 윤리적, 실천적 문제를 피할 수 있음.
단일사례연구설계 중에서 다중요소설계의 의미
다중요소설계는 하나의 기초선에 대해 여러 개의 각기 다른 개
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지식의 평가
1) 지식
2) 이해
3) 적용
3. 탐구능력의 평가
1) 평가 방법
2) 탐구능력 평가의 실제
4. 과학태도의 평가
1) 정의적 특성의 개념
2) 정의적 영역의 측정 방법
5. 평가 방법의 개선 방향
6. 과학과 수행 평가
Ⅷ. 결론
참고문헌
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실험 기구와 자료를 다루는 기초적 기능을 익히도록 한다
실험 기구와 재료의 조작 기능은 조작하는 방법을 외우는 것보다는 직접 다룸으로써 습득된다. 이를 위해서, 교사는 기구나 재료의 정확한 사용 방법의 시범을 보여, 모든 학생이 바
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