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실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가)
Ⅳ. 실천과정에 대한 평가
Ⅴ. 실습생의 자원 활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)
Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가
Ⅶ. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가
Ⅷ. 하고 싶은 말
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사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 사례관리 이론
II. 주요 가정
III. 개입 과정
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복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 초기평가단계
II. 사정단계
III. 개입
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단계이다. 점검이 계획된 활동들이 잘 이루어지고 있는지 또는 적절한지를 검토하는 것이라면 평가는 사례관리과정과 사례관리자의 활동이 클라이언트의 삶에 어떠한 변화를 가져 왔는지를 판단하는 과정이다. 평가를 통해 사례관리의 지속
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과정에서 전문가적인 책임감을 갖고 있어야 한다(서비스 질 보장)
표준 9
사례관리자는 사례관리자가 효과적의로 클라이언트와 체계개입과 관련된 사례관리 업무를 계획·제공·평가하는 것이 가능한 정도의 합리적인 사례수를 담당해야 한
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사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1. 사례 수 = 1
2. 개입 전후의 단계 명
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론 下」, 서울대학교출판사, 1997
5. 조휘일 이윤로 공저, 「사회복지 실천론」, 학지사, 1999. 1. case 소개
2. 클라이언트의 문제
3. case 선정 배경
4. 실천목표
5. 인지행동 모델 소개
6. 인지행동 모델 선정 이유
7. 케이스 개입절
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시민사회와 자원봉사 - 김동배 저, 학지사, 2005
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
자원봉사 여가 및 취미생활 - 한국생애설계협회 저, 2016 자원봉사 관리과정
A. 자원봉사자 모집
I. 모
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5). 청소년지도자의 처우개선 방안의 연구: 청소년수련시설 종사자 중심으로. 고려대학교 대학원 석사학위논문.
신성자 외. [사회복지실천론] : 고헌출판부, (2008)
한창설(2009). 청소년학: 이해와 지도. 학지사
김영인, 김민 (2008). 청소년지도방
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사회복지실천기술의 이해」 학지사, 2008.
-최옥채, 박미은, 서미경, 전석균 「인간행동과 사회환경」 양서원, 2007.
-한인영, 최현미, 장수미 「의료사회복지실천론」 학지사, 2006
-박경애 「인지·정서·행동치료」 학지사, 2002
-박경애 「인지행
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