|
의 결과, 스트레스를 받거나 정서적으로 불안해진 내담자만 수동적으로 받아 치료하려 하지 말고, 이에 보다 적극적으로 대처할 필요가 있다.
즉, 가치갈등을 느끼기 쉬운 집단을 찾아 이들에게 가치 명료화 프로그램을 실시하면 그들이 가
|
|
|
집단원들의 변화 돕기, 종결면접, 추후회기 개최하기, 집단평가, 파티로 마무리하기 등이 그것이다.
실제 프로그램에서의 집단종료
집단을 마치는 종료단계에 필요한 시간은 대개 한 회기를 하듯, 우리 조에서도 마지막 10회기를 집단종료단
|
|
|
프로그램의 내용 되새겨 본다.
앞으로의 생활태도 개선과 새로운 친구관계를 형성하기 위한 각오를 다짐으로써 실제 생활에서 긍정적인 변화를 가져오기 위해 노력한다.
★ 준비물 : A4색지
★ 활동 내용
1. 지도자가 집단원에게 관찰한 피드
|
|
|
프로그램 관계자가 모두 참석하도록 한다.
10.9
1주
심리검사 실시
♠매주 월.수.금 오후 3～5시 숙제지도 해주기
대상자 가족의 문제점을 사정하고 문제를 유형화 한다.
2주
집단
이름 짓기
애칭 짓기
3주
모래놀이 도구를 이용한 놀이
부모교육
|
|
|
더 생각해보고 좀더 낳은 생활을 하기 위해서 노력을 할 것이다. 친구들과의 관계도 좀더 돈독해 지고 표현방법도 긍적적으로 변화할 것 이다. 1. 프로그램명
2. 프로그램의 목적, 필요성
3. 프로그램의 목표
4. 프로그램의 실제
5. 평가
|
|
|
프로그램을 실시. 그들도 누군가에게 도움을 줄 수 있다는 점에서 큰 기대를 가지고 교육에 임하여서 교육 효과가 큼.
12. 기대효과
- 소속과 애정의 욕구를 충족시킴으로써 비행을 예방한다.
- 집단프로그램의 상호 연계를 통해 심성순화 효과
|
|
|
프로그램 실시 과정 (2회기-11회기)
(1) 이론적 배경(인지행동치료)
(2) 독서프로그램 (2회기-4회기)
(3) 놀이치료 프로그램 (5회기-11회기)
3) 종결회기(12회기)
4. 단일체계평가 분석
1) 조작적 정의와 측정방법
2) 설계모형
3)
|
|
|
은 모습으로 자신의 삶을 영위할 수 있도록, 그 삶이 최악의 결과인 자살로 마무리되지 않도록 할 수 있는 능력을 키우게 될 것이라 기대된다.
- 단점
청소년들을 대상으로 심리극 집단프로그램을 실시하면서 문제를 해결하고 정서적으로 안
|
|
|
집단활동프로그램에 관한 연구」
원도희 외 9인, “약물법원 제도에 관한 연구”, 한국마약퇴치운동본부
이현수(1997). <임상심리학>. 박영사
조혜승, 청소년 약물남용과정의 관련요인에 대한 탐색과 사회사업적 개입에 관한 연구
청소년
|
|
|
집단프로그램에 관한 연구, 김혜련, 1998
알코올중독자의 회복과정 원조를 위한 지역사회 재활 프로그램에 관한 연구, 윤명숙, 1999
안명자 2005 「알코올 중독 치료 및 재활 서비스 개선 방안」
2. 참고기관 사이트 주소
알코올중독 정보센터 http:
|
|
메뉴펼치기
