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집단, 조직, 지역사회, 전체사회, 세계 등으로 이루어져 있다. 전통적으로 사회복지실천은 이러한 인간체계 가운데 개인을 주로 대상으로 하는 개별사회사업, 가족을 대상으로 하는 가족사회사업, 소집단을 대상으로 하는 집단사회사업, 지역
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프로그램의 꾸준한 개발과 실천이 필요할 것이다. 아울러 그 가족에 대한 관심 또한 그냥 지나쳐서는 안 될 것이며 전통적인 개별상담 뿐만 아니라 집단의 역동성을 활용한 집단프로그램에 대한 연구와 실천 및 그 효과성 측정 등으로 의료사
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집단프로그램 및 유익한 환경접촉기회의 확충을 통해 성인이 될 때까지 추수지도를 수행해야 할 것이다. 또한 서비스 공급자의 관점에서는 이러한 프로그램이 빈곤가정에 대한 현존하는 문제해결 프로그램과 연계될 수 있도록 세심한 관리
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집단프로그램, 병원진료 시 전문의와의 상담, 정보통신 등 의 교육매체를 통하여 치매의 임상적 특성에 대한 교육이 필요함
(2) 부양자의 자기관리방법에 대한 교육 훈련
- 부양자는 사회적 활동제한, 심리적 부담 등의 생활상의 스트레스와
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집단상담: 집단을 대상으로 한 실천과정에서 유의점등과, 집단프로그램기획안을 작성하면서 프로그램의 배경이 되는 이론적인 배경 및 평가방법, 보고서작성등에 대한 내용들을 새롭게 배울 수 있었다.
4. 서비스 실천과정에 대한 평가/정책
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프로그램을 개발하여 시행할 필요가 있다. 이를 통하여 조부모들의 사정과 개입이 가능해지며 심리적, 사회적 고립을 막고 상호지지를 가능케 해 주어야 한다. 또한 전문 사회복지사가 개입된 자조집단 형성과 활성화를 통하여 다양한 정보
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집단프로그램, 병원진료사전문의와의 상담 그리고 정보통신 등의 교육매체를 통하여 치매의 임상적 특성에 대한 교육이 이루어져야 한다.
② 부양자 자기관리방법에 대한 교육훈련
치매환자 가족에게 건강관리방법에 관한 교육과 스트레
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집단사회사업프로그램을 적용한 결과 청소년의 주의집중 문제, 자기중심적 행동의 문제, 집단생활의 부적응 문제, 소극적 성격의 문제 등이 개선되었다는 결과를 제시하고 있다.
(예) 가출청소년의 특성에 맞게 구조화된 단기개입 과제중심
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집단과 어울리는 등 정상적인 생활로 복귀하도록 도와주어야 한다.
3-6세 아동을 위한 집단프로그램
10-14세 소녀를 위한 집단프로그램
목적
a.교육하기
b.자기보호 가르치기
c.도움을 요청하는 방법 가르치기
a.자아존중감과 자기확신감 증진
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집단프로그램으로 훈육기술이나 가족 분위기 조성에 대한 정보제공
☞ 어머니를 위한 정서적 지지상담
부모교육프로그램 개설: 유아의 인지 및 언어, 정서발달에 촉진적인 환경조성, 부모들의 자조집단 참여 등 제공
(3)사회적 발달 영역
①
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