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기법이 제한점을 보 인다고 하며 놀이를 치료에 도입함
-최초로 아동정신분석상담에 놀이를 활용한 사람: 허그 헬무드
-아동의 놀이를 필수적인 치료기법으로 활용: 비엔나 정신분석학파 - 안나 프로이드
영국 정신분석학파 - 멜라니 클라인
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빈곤가족의 사례
1. 탈출구가 없는 가난한 아이들
가리봉동의 한 다세대 주택, 이 곳에 사는 김씨 부부의 5남매 중 두 아이는 아사직전으로 뼈만 남아 있었다. 12살, 9살인 두 아이들은 학교에 가 본 적도 없고 출생신고도 되어 있지 않았다. 게
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Satir 이론의 발달배경
2) Bowen, Minuchin, Satir 이론의 주요개념
3) Bowen, Minuchin, Satir 이론의 가족치료 개입기법
4) Bowen, Minuchin, Satir 이론의 치료기법
3. 나의 가계도
1) 개인력
2) 부모님
3) 여동생
4) 배우자
5) 자녀들
Ⅲ. 결론
참고문헌
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태도를 반영과 인정하는 기법을 사용하여 기록해 보라.
3. 치료자로서 공격/위축 고리의 변화를 강조하게 된다. 부부가 서로에게 반응을 보이는 새로운 방식과 보다 안정적인 관계를 형성하기 위한 새로운 방식을 반영하기 위해서 재구성한
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기법
5. 치료과정
II. 결 론
Ⅱ. 아동중심 놀이치료
1.발전과정과 중심인물
2. 아동에 대한 관점
3. 이론적 기초
4. 치료목표
5. 아동중심 놀이치료에서 치료자의 태도
6. 놀이실과 놀이도구
7. 치료기법
8. 치료적
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기법을 어떻게 적용할 수 있는지 서술하시오. 치료기법 선정이유와 치료기법 적용과정을 포함하시오.
1) 적용할 수 있는 치료기법 (자기분화, 탈삼각관계화, 가계도, 내 입장 표현하기)
2) 선정이유
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가계도 사정과 개입 Monica McGoldrick, Randy Gerson 외 1명 저 | 김유숙 외 2명 역 | 학지사 | 2013.01.25 - 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가계도란?
2.가계도 기호
3.내 가계도
4.가족상담치료 이론 중 한 가지를 선택하여 내 가족을 분석 (보
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적용한 가족관계 회복에 관한 연구, 국내석사학위논문 서울벤처대학원대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보웬의 가족치료 이론
2. 내 가계도 분석
3. 나의 가계도 가족분석 및 행동지침
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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다세대 전수과정, 정서적 단절, 사회적 정서과정 등을 통해 다세대 가족을 치료하는 이론을 말하고 있다. I. 서론
II. 본론
1. 다세대 가족치료의 주요개념
2. 다세대 가족치료 목표와 치료기법
3. 본인의 가계도
III.결론
IV.참고자료
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도입시기
Ⅴ. 미술치료에 대한 견해
1. Naumburg의 견해
2. Kramer의 견해
3. Ulman의 견해
Ⅵ. 미술치료에 대한 다양한 관점
1. 칼융의 개성화발견과 창의적 미술치료
2. 불안한정서의 아동심리치료
3. 정신병리적 미술치료
4. 발달장애아동
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