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부족
생물학적 원인
- 생물학적 리듬
- 식습관
- 소음 1. 다양한 stress 에 노출되어 있는 현대인
2. stress 의 위험성 환기
3. stress 해소에 다양하고 유용한 방법 제시
4. 외대인의 stress 실태 분석
5. 조원들의 stress 에 대해서
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스트레스 예방법 제안하기
갈등 사례를 제시해주고 토론하며 상황극 연출(30분)
정리
ㆍ정리 및 평가
- 환자 및 환자가족들과의 갈등 상황을 나열한다.
- 각 상황에 맞는 자신만의 직무스트레스 예방법과 대처방안을 나열한다.
토론과 발표
(20
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스트레스에 대한 내성을 키워 삶의 만족도를 개선하기 위한 다짐으로 마무리
10분
평가
-교육 내용에 대한 질문과 답변과 간단한 소감 발표
결론
일반 병동 간호사를 대상으로 소진 정도를 파악한 국내 선행 연구들을 고찰하면 다음과 같다.
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방법론』, 수문사, 2010, 249~256쪽
⑤ 보건뉴스, http://www.bokuennews.com/news/section_list_all.html?sec_no=74
⑥ 대한스트레스학회편, 『스트레스 과학』, 대한스트레스학회, 2013
⑦ 권봉안, 『건강교육과 보건학의 이해』, 한미의학, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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스트레스 예방법 제안하기
갈등 사례를 제시해주고 토론하며 상황극 연출(30분)
정리
ㆍ정리 및 평가
- 환자 및 환자가족들과의 갈등 상황을 나열한다.
- 각 상황에 맞는 자신만의 감정노동의 예방법과 대처방안을 나열한다.
토론과 발표
(20분)
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방안이 될 수 있다.
참고자료
김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사
김영임 ,박영임 ,이규영 2013 『보건교육』 한국방송통신대학교
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부 목차
서론
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방법과 대처방안을 나열한다.
- 스마트폰 외 여가시간 활용방안을 나열한다.
토론과 발표
(20분)
7) 7단계: 과정 평가
- 학습진행 속도의 적절성 평가
- 학습목표에 비추어 성취도 평가
8) 8단계: 영향 평가
스마트폰중독의 심각성에 대해서 올바
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방법
목 표
교육 참석율
총 교육 횟수/교육 참석횟수×100
90%
행동지침 이행도
100점 만점
90점
행동계약서 수료여부
수료/미수료
수료
(8) 8단계 영향평가
평가 지표
측정 방법
목 표
교육 후 지식변화
교육 전·후 설문조사
90% 향상
의지의 변화
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방안 을 마련하는 것이 흡연율을 낮추는데 효과적일 것으로 생각한다. 또한 건강 유지 및 증진을 위한 비용 효과 면에서도 흡연의 예방이 흡연자를 금연 시키는데 드는 노력과 비용보다 훨씬 효율적이라고 본다(김남초 외, 2000). 이렇듯 흡연
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방안에 대해서 논의 하도록 함
마무리
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지금까지의 수업 내용을 정리하고 마무리 함
3. 결 론
현대에 들어서 건강에 대한 관심이 높아지면서 흡연에 대한 위험성에 대한 다양한 연구들이 발표되었다. 그리고 이러한 흡연에 대한 위험성에 대
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