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새터민 아동 청소년들의 사회 및 학교 적응을 돕기 위한 통합적 접근 프로그램
사회복지프로그램, 발달 지연 빈곤 가정 아동의 역량강화와 문제행동 해결을 위한 통합적 프로그램
사회복지프로그램, 다문화가정 구성원의 사회적응을 위한 역
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화하고 공공과 민간의 상호연계시스템을 구축할 필요가 있다. 특히 여성가족부와 보건복지부의 연계 프로그램이 더욱 확대되어야 하고 민간의 아동지원 프로그램도 더욱 강화되어야 한다. 특히 가족 구성원들의 건강, 직장 및 학교적응문제,
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새터민 아동 청소년들의 사회 및 학교 적응을 돕기 위한 통합적 접근 프로그램
사회복지프로그램, 발달 지연 빈곤 가정 아동의 역량강화와 문제행동 해결을 위한 통합적 프로그램
사회복지프로그램, 다문화가정 구성원의 사회적응을 위한 역
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원
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1
한빛여성의쉼터
1
애서원
1
아기사랑엄마의집
Ⅵ. 한부모가정을 위한 대책
① 사회적 인식 변화를 위한 개선
우리사회에 양부모가정이 당연하다는 인식의 개선을 위해 우리사회에 한부모가정도 양부모가정과 같은 가족의 보편화된
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새터민 아동 청소년들의 사회 및 학교 적응을 돕기 위한 통합적 접근 프로그램
사회복지프로그램, 발달 지연 빈곤 가정 아동의 역량강화와 문제행동 해결을 위한 통합적 프로그램
사회복지프로그램, 다문화가정 구성원의 사회적응을 위한 역
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, 아들러, 융)
* 인지행동이론(피아제, 스키너, 반두라
* 인본주의이론(매슬로우, 로저스)
* 사회체계이론
* 가족체계, 집단체계
* 조직체계, 지역사회체계, 문화체계
* 태아기, 영유아기,학령전기, 아동기, 청소년기, 청년기, 장년기, 노년기
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가족치료이론
6) 위기개입이론
7) 사회화 이론
8) 과제중심 이론
2. 집단사회사업
1) 사회목표 이론
2) 치료이론
3) 상호작용적 이론
3. 지역사회조직
1) 지역사회조직사업의 원칙
2) 지역사회조직사업의 유형
3) 사례관리
Ⅲ. 통합적 접
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민의 복지욕구 및 사회복지서비스의 이론적 배경
1. 지역주민의 복지욕구
2. 지방자치단체의 사회복지적 역할
3. 사회복지서비스의 개념
4. 사회복지서비스 시설의 유형
5. 사회복지서비스 시설의 특성
6. 사회복지서비스 공급의 주체
⑴
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원수
1) 서비스 지역 :
2) 서비스 대상 :
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계
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변화와 빈곤에 관한 연구>>, 한국도시연구소.
최병두, 1995, \'환경문제의 사회공간적 불평등\', <<도시연구>>, 창간호.
하성규, 1995, \'도시서민 주거불안정의 구조적 요인과 그 대책\', <<도시연구>>, 창간호.
Buffoni, L., 1997, \"
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