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미술치료의 개념 및 장단점 등에 대해 살펴보았다. 미술치료는 미술의 창조성과 순수성에 기반한 심리치료 과정이라는 생각이 들었고, 이 때문에 성인보다는 아동에게 적합한 심리치료 과정이 미술치료라는 생각도 들었다.
Ⅳ. 참고자료
인
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미술활동 자체에 기분이 좋아져서 치료가 되기도 하고, 어떤 때는 미술작품을 깨부수고 찢으며 분노를 삭여 치료가 되기도 한다.
이런 모든 개별 과정은 치료사와의 상호작용을 통해 더욱 명료하게 환자의 의식 위로 떠오르게 된다. 치료자
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미술활동을 하는 과정과 활동의 결과를 통해 성장과 성취감 및 만 족감을 느낄 수 있다.
(6) 아동의 방어기재를 건드리지 않고 아동의 무의식의 세계를 알아볼 수 있게 한다.
(7) 말이 없는 아동과의 친밀감을 형성하고 치료할 수 있다.
참고문
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미술치료 주요 개념
2. 미술치료의 목적
3. 미술치료의 장점
4. 미술치료의 기능
5. 미술치료 활용방안 및 사례
Ⅲ. 치료과정 및 결과
1. 회기별 미술활동
2. K-HTP의 사전 사후 비교
Ⅳ. 결론
참고문헌
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정신지체아(지적장애아) 정서발달영역의 미술치료
Ⅶ. 정신지체아(지적장애아) 정서발달영역의 음악치료
1. 사회성을 향상시키고 정서적 문제를 개선시키기 위한 음악 치료
2. 음악치료를 통하여, 의사 소통 기술의 향상
참고문헌
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미술과 미술치료의 특징을 통한 차이점을 비교 분석해 보았다. 미술교육은 '다양한 미술활동을 통한 주변세계의 아름다움을 느끼며 향유 할 수 있는 심미적인 태도와 상상력, 창의성, 비판적인 사고력을 길러주고, 아울러 미술 문화를 이해하
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가족치료이론을 통한 역기능가족의 치유”, 상명대, 2004
- 민경산, “가족치료와 회복탄력성의 상관관계 연구”, 한세대, 2015
- 임미경, “성인여성의 대인관계 및 불안 개선을 위한 정신역동적 미술치료 사례 연구”, 영남대, 2015 Ⅰ 서론
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치료에 큰 도움이 된다.
넷째. 아이의 주변 환경을 정리정돈하고, 아이가 쾌적한 환경 속에서 성장할 수 있도록 배려해야 한다.
2) 치료프로그램
항목
내용
미술치료 프로그램
편안하고 허용적인 분위기 속에서 미술활동을 통해 아동으로 하
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미술치료에서는 미술재료를 사용한 새로운 표현의 시도가 실제생활에서의 새로운 태도로 일반화되는 것이다. 따라서 불안을 극복하고 새로운 표현 시도를 하려면 미술활동의 과정에 대한 강화가 필요하다. 과정에 대한 강화는 대개 내담자
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가족 진단 평가 양식8
Ⅲ. 실제 상담을 위한 이론적 고찰- 경험적 가족치료10
1. 경험적 가족치료의 발달과정10
(1) 휘태커(C, whitaker) 10
(2) 사티어(V, Satir)10
2. 경험적 가족치료의 개념 11
3. 경험적 가족치료의 주요기법14
4. 치료이론과 결과평가18
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