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한다.
⑤ 지속적인 치료와 관심으로 전 어머니와 현 어머니로 인해 혼란스러워진 A양의 성가치관과 이성관에 대한 교육도 병행하여야 한다. 1 아동의 특징
2 가족사항
3. 아동의 행동 및 생육사
4 아동의 문제
5. 상담목표 및 치료 전략
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치료 접근법
B. 간호 과정
1. 간호 평가
1) 자료 수집 방법
2) 데이터 분석
3) 검사 결과
4) 특수 검사 항목
5) 약물 관리
2. 간호 진단
1) 실제 및 잠재적 문제 정의
3. 간호 계획
1) 간호 목표 설정
2) 간호 활동 및 이론적 근거
4. 간호 수행
5
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활동이 유아의 정서지능에 미치는 영향, 신라대 교육대학원
엄정애 외(2007), 교사와 유아를 위한 유아사회교육 활동자료, 교육인적자원부
오은순 외(2007), 다문화 교육을 위한 교수 - 학습 지원 방안 연구, 한국교육과정평가원
조경서 외(2007),
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활동에서 대근육 활동까지, 아동들의 수 교육과 언어교육, 사회화 교육 그리고 아동들의 노래와 율동, 미술 등의 활동을 통하여 창의력과 심리적인 면까지도 표출하여 치료할 수 있는 전반적인 모든 것을 갖춘 그런 놀이였다.
현재 우리는 과
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2. 연구 방법론 및 기간
Ⅱ. 이론적 배경
1. 질환의 정의와 특성
2. 유발 요인 및 위험 요소
3. 병리적 메커니즘
4. 임상 증상 및 징후
5. 진단 기법
6. 치료 접근법
Ⅲ. 간호 실무 과정
Ⅳ. 결론 및 제안
Ⅴ. 참고자료 제외
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이론적 기반
1. PIE(Person in Environment)
2. 정신분석이론
3. 대상관계이론
4. 자아심리이론
5. 생태체계이론
6. 역할이론
7. 문화인류학
Ⅲ. 심리사회모델의 기본과정 및 주요개념
1. 기본과정
2. 주요개념
Ⅳ. 심리사회모델의 개입실천
1.
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이론적 근거를 바탕으로, 간호사는 통증 완화뿐만 아니라, 환자의 전반적인 안녕을 증진하도록 하는 복합적인 접근을 사용할 수 있다. 이는 궁극적으로 복막 염증 환자의 치료 과정에 긍정적인 영향을 미치며, 환자가 보다 나은 삶의 질을 유
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가족의 전반적인 치료 경험을 향상시키는 데 기여하는 중요한 과정이다. 1. 연구의 필요성
2. 이론적 배경
3. 사례 분석(간호 정보)
1) 기본 정보
2) 병력
3) 입원 관련 정보
4) 가족 병력
5) 건강 정보
6) 진단 검
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1. 일반 정보
2. 건강 이력
(1) 현재 병력
(2) 과거 병력
(3) 수술 이력
3. 진단적 검사 결과
4. 약물 치료 현황
Ⅲ. 간호 과정
1. 오염에 대한 불안 관리
2. 과도한 손 씻기와 피부 손상 위험
3. 가족 기능 장애와 질병 연관성
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치료를 제공해야 할 의무가 있음을 느꼈다. 이러한 경험은 앞으로의 간호 실무에 큰 영향을 미칠 것이다. Ⅰ. 연구의 필요성과 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 급성기관지염의 정의
2. 발생 원인 분석
3. 해부학적 구조와 기능
4. 병리학적 과정
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