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이론과 실제/ 손홍숙/양성원
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지역사회복지론/ 김범수/ 신원우 재가복지의 도입배경
1. 재가복지의 정의
2. 재가복지서비스의 필요성
3. 재가복지서비스 발달배경
4. 재가복지서비스의 원칙
5. 재가노인
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이론과 실제 성민선, 조흥식 외 3명 저 | 학지사 | 2013.12.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지 서비스의 목적
2. 우리나라 취학 아동 문제점 및 원인
3. 취학 아동(학생)의 특징
4. 취학 아동을 대상으로 하는 학교사회복지 서비
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치료 방법을 모색하여 지원할 수 있도록 하여야 할 것이다.
참고자료
공계순, [아동복지론], 학지사, 2003
도미향, [아동복지론], 공동체, 2006
김익균, [아동복지론], 교문사, 2005
전남련, [아동복지], 형설출판사, 2006
성영혜, [아동복지의 이론과
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이론
1.아동
1)정의
2)특징
3)아동관의 변화
2.아동복지
1)정의
2)필요성
3)발달과정
4)원칙
Ⅱ.아동복지의 실제
1.실천방법
1)정책적인 접근방법
2)전문적인 접근방법
2.내용
1)일반 아동복지사업
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formation)
4) 퇴행(Regression)
5) 보상(compensation)
6) 합리화(Rationalization)
7) 대치(Substitution)
8) 전치(Displacement)
6. 성격발달의 5단계
(1) 구강기
(2) 항문기
(3) 남근기
(4) 잠복기
(5) 생식기
7. 프로이드 이론의 한계
8. 교육적 적용
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이론
5. 인지치료이론
6. 행동주의 이론
7. 인본주의 이론
8. 태내기
9. 영유아기
10. 학령전기
11. 아동기
12. 청소년기 12-19세
13. 청년기 19-29세
14. 장년기
15. 노년기
제 3 부 사회환경
16. 사회체계이론
17. 생태학적 이론
18. 가족
19.
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발달과정
1) 복지국가의 개념
2) 복지국가의 발달과정
3) 산업화와 복지국가
4) 시장실패와 사회정책의 필요성
3. 사회복지와 복지국가의 형태
1) 사회복지의 개념
2) 인간의 욕구
3) 복지국가에 대한 제 이론
4) 갈등주의와
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저, 인간과복지/2011 우리나라 장애인복지정책
I. 장애인복지정책 발달과정
1. 초기 단계
2. 기틀 마련 단계
3. 확대(발전)단계
II. 장애인복지정책의 방향
III. 장애인복지 전달체계 및 재정
* 참고문헌
우리나라 장애인복지정책
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치료자(therapist)로서의 역할
B.학교사회복지의 과제와 전망
▶ 학교사회복지의 과제와 전망
▶ 학교사회복지의 과제
(1) 학교사회복지제도의 입법화
(2) 학교사회복지사의 역할모형 개발
(3) 학교사회복지사의 교육 훈련
(4) 학교사회
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가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
현대 가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유
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