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가족복지론”. 학지사, 2004
조흥식 외 4명, 가족복지학(3판), 서울: 학지사, 2006
최경석 외 4명, 한국가족복지의 이해, 서울 : 인간과 복지, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가족문제에 대한 이론적 배경
1. 가족문제의 개념
2. 가족문제의 동향
3. 가
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발달심리학 : 전생애 인간발달. 서울: 학지사.
C.Zastrow & K. Kirst-Ashman. 김규수 역(2002). 인간행동과 사회환경. 서울: 나눔의 집.
Robert L. Barker(1995). 사회사업사전. 서울: 이론과 실천.
William C. Crain 저. 서봉연 역(2000). 발달의 이론. 서울: 중앙적성.
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이론적으로 책을 읽고 자료를 검색하는 것도 물론 도움이 되었지만 그래도 실질적인 자료를 통해서 장애인가족의 실질적 고통을 조금이나마 간접적으로 느낄 수 있었다. 특히 이번 발표를 조사하면서 발달 장애를 가진 수영선수 ‘김진호’
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발달이론에 따른 교사의 역할에 대하여 설명하고 교사의 바람직한 역할 수행을 위한 실제적인 방안에 대하여 논하였다. 교사의 바람직한 역할 수행을 위해서 교사는 아동과 동행하는 역할을 해야 한다. 교사가 학생들과 최대한 함께 함으로
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치료의 이론과 실제-GERALD COREY지음, 1994(시그 마 프레스, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 디디어 1. 주요개념과 사회심리적 발달단계
2. 에릭슨의 사회심리적 발달단계
3. 복
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가족사정 지침서를 이용한 전반적 가족사정
< 참 고 >
가족복지론 권진숙 외 공동체
가족복지론 성정현외 양서원
가족복지론 이원숙 학지사
가족분석접근 - 이론적 고찰 및 사례연구
사티어 경험적 가족치료 정문자 지음 학지사
www.daum.net
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가족생활교육의 내용 및 현황
6. 가족생활교육의 학습목표
7. 가족생활교육의 운영원칙
8. 가족생활교육의 기본적 틀
9. 가족생활교육 프로그램의 최근 실천
1) 교과과정 변화
2) 새로운 영역
10. 가족생활교육프로그램의 진행방법
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치료함에 있다. 언어적 능력에 따라서 치료가 달라지기에 의료진은 전반적인 진단 및 평가를 통해 환자의 언어능력을 파악하는 것이 치료의 기본이자 시작이라 할 수 있다.
가족력이 있는지, 다른 질환은 없는지 등의 언어장애를 유발하는 요
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가족 자녀의 삶의 적응과정에 대하여》김형경
¤ 《아동의 자아 존중감과 사회성 향상을 위한 미술치료 효과에 대한 사례연구 : 이혼가정 아동을 중심으로》곽효정, 한남대학교, 석사학위논문. I. 서론
II. 본론
1. 이혼가정의 정의
2.
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이론적으로 책을 읽고 자료를 검색하는 것도 물론 도움이 되었지만 그래도 실질적인 자료를 통해서 장애인가족의 실질적 고통을 조금이나마 간접적으로 느낄 수 있었다. 특히 이번 발표를 조사하면서 발달 장애를 가진 수영선수 ‘김진호’
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