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이론에 나타난 사회복지 연관성 연구
-양철수 세한대 대학원 경영학과 박사과정
프로이트 정신분석학 입문
-지그문트 프로이트 범우 2017.09
정신분석적 발달이론
-Calvin A. Colarusso 학지사 2011.09
왜 아직도 프로이트인가 정신분석학을 관통하는 5
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간 균형 유지
⑦ 인간의 삶, 기능, 안녕에 위해한 것의 예방
⑧ 인간의 잠재력, 인간관계와 정상이고자 하는 인간욕구 등에 다른 사회집단 내 인간의 기능과 개발 증진
5) 이론적용에 따른 본인의 견해와 결론
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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배경
3) 목표
2. 유아건강교육에 영향을 미치는 요인
1) 유전적 요인
2) 환경적 요인
3. 2013년 이후 영유아건강관련 기사와 논문 요약
1) 군포시 보건소 취학 전 아동 방문 구강보건교육 : 아주경제신문(2015.5.8)
(1) 신문기사 요약
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발달
I. 인지발달
1. 전조작기 사고
1) 상징적 사고
2) 직관적 사고
3) 자아중심성
4) 비가역성
5) 물활론적 사고
6) 꿈의 실재론
2. 인지발달에 따른 변화
1) 기억력 발달
2) 개념발달
3) 창의성 발달
II. 언어발달
1. 언어획득이론
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치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사, 2000.
권택용, 프로이트의 성과 권력, 문예출판사, 1998.
강문희, 아동발달론, 공동체, 2007.
정옥분, 아동발달의 이론, 학지사, 2003.
김경희, 권정임, 오승아 외 2명, 아동심리와 상담, 창지사, 2010.
강응섭, 프로
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한국 여성의 전화 연합, 부모의 폭력 Ⅰ . 서 론
1. 문제제기
Ⅱ . 이론적 배경
1. 가정폭력에 대한 이해
2. 부모폭력 목격 실태
3. 부모폭력 목격이 아동에게 미치는 영향
4. 사례
Ⅲ . 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
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서론
본론
Ⅰ. 장애인 가족의 이해
Ⅱ. 장애인가족이 겪는 어려움과 문제점
Ⅲ. 장애인가족의 여러 가지 사례
Ⅳ. 장애인가족의 개선방향
결론
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과정. 형설출판사.
임재택 외(2000). 유아교육과정. 양서원.
권영기(2000). 루소 교육이론의 교육사회학적 고찰. 석사학위논문. 한국교원대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성숙주의에 따른 보육교사의 역할
2. 행동주의에 따른 보육교
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배경
3. 인본주의이론의 주요개념과 이론
4. 욕구 단계이론의 가정
5, Maslow의 욕구단계의 특징
6. 자아실현한 사람의 특징
7, 매슬로우 이론의 심리학적 가치
8, 시사점 및 평가
1) 시사점
2) 매슬로우 이론에 대한 평가
결
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증상
6.청소년의 약물 오‧남용의 환경적 특징
7.청소년의 약물 오‧남용 예방교육
8. 성교육
9. 청소년 성문제의 배경
10. 청소년과 성문제
11. 성폭력 실태와 현황
12. 청소년의 건강한 성의식과 성문화를 위한 예방
III. 결론
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