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발달상 필요와 욕구 사정하기(Assessing Developmental Needs and Wants) 5. 전형적인 욕구에 대해 제시된 문제의 영향 (Typical Wants Involved in Presenting Problems) 6. 삶의 과도기에서 스트레스의 연합 (Stresses Associated with Life Transitions) 7. 문제 집중 (Severity o
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가족교육 4) 직업재활 5) 지역사회 지지서비스 6) 다양한 주거 프로그램 7) 사례관리 8) 낮병원 3. 사회기술훈련 1) 사회기술이란 무엇이며 왜 필요한가? 2) 사회기술훈련의 발달역사 3) 사회기술훈련의 이론적 접근 4) 사회
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배경 2. 사례관리의 개념 및 특성 1) 사례관리(case management)의 개념 (1) 사례관리의 서비스 성격 차원 (2) 사례관리 서비스 과정 차원 2) 사례관리의 특성 3) 사회복지실천의 개별적 접근과 사례관리의 비교 4) 사례관리의 목적 및
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가족상담의 활성화( 카두신의 가정기능 지원서비스의 3분류) 6) 아동의 지지적, 보충적, 대리적 서비스의 실제적 강화 5. 아동복지 증진을 위한 서비스 실제(Kadushin, 1988) 1) 지지적 프로그램 2) 보충적 프로그램 3) 대리적 프로그
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이론과 실제, 학문사, 1999 강영실, 장애인복지의 이해, 신정 도서출판, 2008 김용득유동철, 한국장애인복지의 이해, 인간과 복지, 2002. 김종인, 우주형, 이준우, 재활복지론, 인간과 복지, 2004. 남상만나운환유명화 공저, 장애인복지개론, 홍익사,
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과정에서 모든 전문직이 모여서 팀 접근 방식이 되어야 함 3. 케어매니저의 교육체계 - 단기적으로 기존의 사회복지사나 간호사 등 관련분야에 5년 이상(또는 3년이상) 근무경력자를 일정기간 교육시켜서 투입하는 방법을 고려하고 있지만 장
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이론 35%, 영유아 보육에 관한 실무 관련 분야 35%, 아동복지 관련 일반 이론 15%, 소양 분야 5%, 기타 10% 등으로 편성된 교과목을 총 800시간 이상 이수해야 한다. 4. 여성 정책 및 가족 정책 한국에서의 여성 정책은 1948년 헌법에 모든 영역에서의
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과정 6) 계약 및 상담초기 7) 상담중기 8) 상담종결 2. 인지행동 모델 1) 인지행동모델의 정의 2) 합리정서행동치료(Rational Emotive Behavior Therapy, REBT) 2) 인지치료 4) 자기교습훈련 / 스트레스면역훈련 5) 개입기법 3. 심리사회 모델 1) 심
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파막(Preterm premature rupture of membrane, PPROM) III. 본론 1. 간호 정보 2. 고위험 신생아의 신체사정 3. 환아의 건강력 및 건강문제 4. 대상자의 건강양상 5. 투약 6. 진단적 검사 7. Doctor order 8. 간호과정 Ⅳ. 결론
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과정에서 계약의 요소가 아닌것은? 1. 서비스의 종류 2. 서비스의 기간 3. 서비스모델근거 이론 4. 클라이언트 사인/서명 5. 클라인언트의 역할 답 3 32 사회복지사의 역할이 바르게 연결된 것은? 1. 중개자 : 부부를 면접한다 2. 조성자 : 전문상담
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