|
서론 - 사례선정에 대한 동기
Ⅱ. 본론
ⅰ.관련 이론에 관한 소개
ⅱ.미혼모 사례의 설명, 원인
ⅲ.개입과정
a)초기과정
b)중기과정
c)말기과정
Ⅲ. 결론 - 개입의 한계점, 평가
|
|
|
가족의 특성
Ⅱ. 청소년비행의 원인
1. 가정환경 요인
2. 학교환경 요인
3. 사회환경적 요인
4. 개인적 요인
5. 문화환경적 요인
Ⅲ. 청소년비행 가족에 대한 서비스 현황
1. 보호관찰교육 프로그램
2. 가족상담
3. 제도와 정책적 대안
|
|
|
배경 및 성향
3. 6세 노아의 일반적 특성
Ⅲ. 6,7세의 아동발달 정보(이론적 배경)
1. 언어발달
2. 정서발달
3. 인지발달
4. 사회성발달
Ⅳ. 발달에 대한 이론적 토대와 관찰 내용
1. 신체적 성장
2. 운동기능의 발달
3. 감각
|
|
|
치료법> 김양식 하남출판사 2002
<관절염 극복할 수 있다>(소책자) Medical Observer 2002sus
<관절염 환자를 위한 상담차트> 대웅제약 2004
<노인환자의 특징 : 노인의학> 유형준 서울대학교출판부 1998
<퇴행성관절염 노인환자의 통증 ;
|
|
|
가족 구성원이 노력해야 된다. 또한 자신이 그에 대해 자신이 없을 경우는 관련 전문가에게 상담을 요청하고 그에 상응하는 치료를 받는 것이 좋다. 피해자의 경우는 학대의 현장에서 도망을 치거나 크게 울거나 싫다고 소리를 질러야 된다.
|
|
|
이론 및 연구
2. 진단 및 증상〔6〕
3. 알코올중독의 영향
Ⅳ. 알코올 중독의 치료
1. 약물치료
2. 인지행동치료 〔11〕
3. 동기강화치료 〔12〕
4. 의미요법
5. 가족치료 〔13〕
6. 자조집단 (A.A 모임)〔14〕
7. 치료공동체 〔15
|
|
|
과정 해설 자료 Ⅰ서론
유아 사회 교육의 필요성
Ⅱ본론
1.유아 사회교육의 이론과 내용
(1)유아 사회 교육의 정의
1)협의의 정의
2)종합적 정의
(2)유아 사회 교육의 목표
(3)유아사회교육의 접근 방법
1)중
|
|
|
과정 프로그램(삼성 서울병원 경우)
목적
다양한 의료 사회사업 실천을 현장에서 체계적으로 수련함으로서 의료 사회복지사로서의 전문성을 익혀 의료사회복지영역에서 일할 전문가를 양성한다.
수련내용
이론교육 : 40시간 이상
실습교육
|
|
|
가족에게 치료과정 및 질병의 증상 및 징후에 대해 쉬운 용 어 로 설명함(관찰)
② 환자와 가족들의 요구를 말하고 질문하도록 격려함.(관찰)
이론적근거
대상자에 대한 정보제공은 환자의 치료과정에 효과적으로 작용할 수 있다. 쉬운 용어의
|
|
|
처치와 치료
① 가족이 해야할 일
② 친구의 역할
③ 소아정신과 의사의 도움을 받는다.
9. 청소년 자살을 예방하기 위한 대책
1) 가정에서의 자살 예방대책
2) 학교에서의 자살 예방대책
3) 사회에서의 자살 예방대책
10.마치며...
|
|
메뉴펼치기
