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발달 이론에 따르면 27세는 전조작기로서 24세를 전개념 단계로 47세를 직관적 사고 단계로 구분하고 있다. 유치원과 초등학교 1,2학년 아동의 인지능력은 직관적 사고 단계에 속하며 구체적 사물을 사용하여 학습할 때 학습이 더 잘 이루어진
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  • 등록일 2012.05.22
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발달 이론의 개요 1. 인간관 및 기본가정 2. 주요개념 Ⅱ. 인지발달과정 1. 감각운동기 2. 전조작기 3. 구체적 조작기 4. 형식적 조작기 Ⅲ. 피아제 인지발달 이론의 교육적 시사점 및 평가 1. 교육적 시사점(아동발달에의 영향
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  • 등록일 2015.09.02
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전조작기(2~ 4, 5세)  1) 상징적 활동의 증가  2) 직관적 판단  3) 자아중심성  4) 물활론적 사고  5) 도덕적 실재론  6) 꿈의 실재론 4. 구체적 조작기  1) 보존개념의 획득  2) 탈중심화  3) 자율적 도덕성  4) 관련성의 이
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  • 등록일 2013.05.03
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발달 이론 1) 피아제(1896~1980)의 생애와 이론 2) 피아제의 인지적 발달단계 (1) 감각운동기(Sensory-motor period, 0~2세): 대상의 획득 (2) 전조작기(Preoperational period, 2 ~7세) 상징의 획득 (3) 구체적조작기(Concret operational period, 7 ~ 12세) 현실의 획득 (4
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전조작기 유아에게 필요한 건 문제집이 아니다. 아이들에게는 놀면서 경험하는 것, 그 안에서 배우는 게 가장 기억에 오래 남는 학습이 될 것이다. 참고문헌 [지식백과] 피아제의 인지발달 이론 [Piaget\'s cognitive development theory] (교육학용어사
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  • 등록일 2016.12.13
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논문 90건

발달 단계 ........................ 5 1. 감각운동기(출생 ~ 2세) ........................ 5 2. 전조작기(2세 ~ 7세) .............................. 7 3. 구체적 조작기(7세 ~11세) ..........................9 4. 형식적 조작기(11세 이후) ......................11 Ⅳ.
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  • 발행일 2009.07.31
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발달이론   (1) 피아제의 생애   (2) 인지발달의 기본개념    1) 인지도식    2) 평형화    3) 동화와 조절   (3) 인지발달단계    1) 감각운동기 : 출생∼2세    2) 전조작기 : 2∼7세    3) 구체적 조작기 : 7∼11
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  • 발행일 2013.02.07
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조작적 수업이론 3. 4 스키너의 학습이론이 아동교육에 주는 의미 Ⅳ. 피아제와 스키너의 아동발달에 대한 견해 및 시사점 4. 1 피아제의 견해 4. 2 스키너의 견해 4. 3 피아제와 스키너 이론의 차이 및 시사점 Ⅴ. 결 론 참고 문헌
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  • 발행일 2008.02.10
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발달장애아동을 둔 어머니의 기능적 자아분화에 관한 연구, 숭실대학교 대학원 박사학위논문 김현수 (2001). 장애 아동 어머니의 양육 태도와 가족 특성간의 상관 연구, 공주대학교 교육대학원 석사학위논문 민연순 (2004). 발달장애아동가정의
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  • 발행일 2010.01.28
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발달심리학. 서울: 학지사. 아드리아나 벨레티와 루이지 리찌. 2003. 촘스키-자연과 언어에 관하여. 서울: 박 이정. 이 연섭·강 문희. 1997. 유아의 언어교육. 서울: 창지사. 이 옥형. 1997. 아동발달. 서울: 집문당. 임 영주. 2004. 유아 언어교육의 이
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  • 발행일 2008.10.31
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기업신용보고서 40건

자모감각통합아동발달센터(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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  • 발행일 2024.06.19
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 자모감각통합아동발달센터(주)
  • 대표자 윤준우
  • 보고서타입 국문
자모감각통합아동발달센터(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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  • 발행일 2024.06.19
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 자모감각통합아동발달센터(주)
  • 대표자 윤준우
  • 보고서타입 국문
자모감각통합아동발달센터(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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  • 발행일 2024.06.19
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 자모감각통합아동발달센터(주)
  • 대표자 윤준우
  • 보고서타입 영문
자모감각통합아동발달센터(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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  • 가격 55,000원
  • 발행일 2024.06.19
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 자모감각통합아동발달센터(주)
  • 대표자 윤준우
  • 보고서타입 영문
(주)위드아동청소년발달센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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  • 발행일 2024.08.03
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)위드아동청소년발달센터
  • 대표자 김정화/권용훈
  • 보고서타입 국문

취업자료 125건

아동을 돕고 싶다는 마음 하나로 일을 마치고 꾸준히 정신분석학, 심리치료 전문 서적을 공부하는 시간을 가지면서 아동심리와 발달에 대한 전반적인 이해를 기반으로 직장에서 만난 아이들의 심리적 지원을 함께 도모하는 소중한 경험을 할
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  • 등록일 2016.04.06
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  • 직종구분 의료, 간호직
아동발달·심리지원센터에서 근무할 때 사람도 좋아하여서 내담자 어머니들이 아이를 기다릴 때 지루하지 않게 이야기도 나누고 음료대접도 했던 기억이 납니다. 모래놀이상담사 1급 취득하는 과정 중에 있었던 일입니다. 사례를 진행하면
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  • 등록일 2015.01.20
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  • 직종구분 의료, 간호직
아동프로그램을 실시함에 있어 놀이치료를 병행해 부모와의 상담효과도 증가시킬 수 있을 것으로 생각됩니다. 이와 함께 연세대학교 대학원에 진학하며 아동들이 성장하며 정서 및 발달정도를 평가하는 새로운 기법들을 탐구하고자 합니다.
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  • 등록일 2017.05.29
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  • 직종구분 기타
아동들은 유치원에서 여러 가지 의도적 프로그램을 경험하지만 그중에서도 유치원 교육의 중요한 의의는 잠재적 교육과정으로서의 집단 인간관계를 경험하는 것이라고 생각합니다. 대부분의 인성 특성은 후천적인 경험에 의하여 형성 발달
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  • 등록일 2008.11.20
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  • 직종구분 기타
발달과 가족들에게 영향을 미치는 가장 중요한 변인일 것입니다. 이러한 보육의 질적 수준은 영유아의 건강한 발달이나 사회적 관계 형성에 영향을 미치며, 양질의 보육경험은 영유아의 사회적 경험과 언어능력을 향상시킬 뿐 아니라 아동의
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  • 등록일 2016.11.20
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  • 직종구분 교육 강사직

파워포인트배경 3건

가격 : 8,450원 (-1,950원)
할인가 : 6,500원(6페이지)
가격 : 14,300원 (-3,300원)
할인가 : 11,000원(16페이지)
가격 : 14,300원 (-3,300원)
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