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효과”. 정신간호학회지. 제15권 제1호. 인천 : 정신간호학회. pp.22-30.
양옥경. 2004. 『사회복지 윤리와 철학』. 서울 : 나눔의 집.
이명수·홍진표·고정아·오정하. 2009. “정신보건심판위원회 퇴원명령 대상자 추적조사”. 대한신경정신의학 제4
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시스템 구현에 관한 연구(A Study on the ERIC System Implementation for ICAI System)
허운나(1985) / 컴퓨터 보조수업의 효과에 관한 연구, 교육공학연구 제1권 1호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)의 정의
Ⅲ. CAI(컴퓨터보조수업, 컴
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시스템들은 그 시스템이 부정확한 출력을 만들게 하는 외부로부터의 외란신 호를 받기 쉽다. 그러므로 시스템은 외란신호에 무뎌야 바람직한데 귀환을 하게 되면 출력에 대한 외란의 효과를 줄이거나 제거 할수 있다.
그밖에 정상상태편차가
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시스템을 확립하는데 있다. 이는 첫째, 조직이 고객과 조직의 지속가능성에 공헌하면서 고객과 주주에게 항상 개선되고 있는 가치를 전달한다. 둘째, 총체적인 조직의 효과와 능력의 발전을 도모한다. 셋째, 조직과 개인의 학습을 토대로 조
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요약 정리 ··········· p.2
1. 두 자아
2. 인생이라는 이야기
3. 행복 경험
4. 삶에 관한 생각
◎1~4장 요약 정리 ··········· p.11
1. 두 가지 시스템
2. 휴리스틱과 편향
3. 과신
4. 선택
◎결론 ···········
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시스템 설계에 관한 연구, 숭실대학교
문영채(2009) : 객체지향 설계 유형에 의한 LBS기반 모바일 시스템 구현, 군산대학교
송정민(1995) : 객체지향 시스템에서 사용되는 저장 관리자의 설계 및 구현, 아주대학교
안중호(1992) : 객체지향 시스템 설
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효과가 떨어진다. 이는 너무 부정적인 메시는 수용자의 외면을 초래해 부메랑 효과(boomerang effect)를 일으키기 때문이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 설득의 심리학에 대한 여섯 가지 원칙을 스스로 요약하여 정리하고, 각 원칙과 관련하여
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권리를 보호하면서도 신뢰성 높은 연구 결과를 도출하는 데 기여하고 싶습니다. 더 나아가 특정 질환 분야에서 전문성을 갖춘 연구간호사로 성장하여 팀원들과 협력하며 의료 혁신에 긍정적인 영향을 미치는 역할을 하고 싶습니다.
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시스템개론, 학문사
손지성 외 3명(2010), 교육행정정보시스템(NEIS) 통계자료의 효율적 활용을 위한 방안 연구, 한국컴퓨터정보학회
심기보(2000), 정보시스템 외주관리실무, 진한도서
이경재 외 3명(2001), 학교종합정보관리시스템 개선방안, 한
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2. 실험설계
3. 측정도구
4. 중재 프로그램
5. 연구 절차
6. 자료 처리
Ⅳ. 연구결과 및 해석
Ⅴ. 논의
1. 연구 방법에 대한 논의
2. 연구 결과에 대한 논의
Ⅵ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
-논문요약을 하면서 느낀 점
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