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아동 간호학 총론- 현문사
최신 임상 간호 매뉴얼 - 현문사 1. 서론
*사례연구의 필요성 및 목적
*문헌고찰
2.연구기간 및 방법
3.간호과정
*간호사정
*간호과정 적용
4.결론
*간호과정 적용 후기
*실습후 느낀점
*참고문
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아동간호학 수문사 2006(16-74쪽)
조결자외 아동간호학上 수문사 2006 (414-435쪽)
조결자외 아동간호학Ⅰ현문사 2005 (93-125쪽)
유해영 최신임상간호메뉴얼 현문사 2005
Case study
Neonatal Jaundice
(신생아 황달)
목 차
Ⅰ. 서론
1.대상자 선정 동기
Ⅱ. 본론
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간호학Ⅰ (2010. 이경혜 이영숙 외 공저. 현문사)
알기 쉽게 풀이한 의학용어 (2009. 감수: 지제근. 편저자: 송애랑 외 . 아카데미아) 신생아 황달 (neonatal jaundice = Neonatal hyperbilirubinemia)
#정의
#원인
#증상
#진단
#검사
#치료
#경과·합병증
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간호과정의 이론과 적용 - 성미혜 외 3명 - 수문사
- 아동간호학 Ⅰ, Ⅱ - 홍경자 외 9명 - MOSBY
- 임상약리학 - 김옥녀 - 수문사
- http://terms.naver.com [Naver 지식사전]
CASE STUDY
Neonatal Jaundice
최혜선 교수님
병원 : 대구 여성메디파크
제출일 : 2011.9.6
실
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접촉과 관련된 피부손상
광선치료와 관련된 신체손상 위험성
A : 광선 치료 및 설사와 관련된 체액부족 위험성
Ⅶ. Futher Study
1.기저귀발진( Diaper rash)
2.고빌리루빈혈증 / 신생아 활달
( Hyperbilirubinemia / neonatal jaundice )
Ⅷ.Reference
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아동간호학회지, 3(1), 71 ~ 82.
정금희 외 2(1999). 중학교 청소년들의 성 의미. 대한아동간호학회지, 5(3) ,305 ~ 317.
김신정 외 5(2000). 초등학생의 성지식과 성태도. 대한아동간호학회지,6 (12), 186 ~ 198.
박화미 외 1(2003). 멀티미디어 성교육 프로그램이
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아동의 분노표현방식과 자기주장 행동. 숙명여자대학교 대학원 석사 학위 논문.
이규은, 하나선, 길숙영 (1999). 간호대학생의 자기표출과 임상수행능력간의 관계. 대한간호학회지 제 30권 30호.
안희남 (2004). 간호학생이 정신간호학 실습 시 경
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아동권리협약을 고려한 학교 인권교육의 방향”, 「사회과교육」48권 1호, 2009.
권영복, “아동의 권리에 대한 법적 고찰”, 「아태공법연구」제11집, 2003.
김경희ㆍ김지수“고등학생의 가출에 영향을 미치는 위험요인”, 「아동간호학회지
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아동 복지정책 개선방안은 심각히 고려하여 정책적 대안으로 활용하는데 도움이 되길 바란다.
<참고문헌>
강희경 2003. 빈곤가족에서의 학령기 아동의 자존감, 아동간호학회지.
공계순, 박현선, 오승환, 이상균, 이현주 2007. 아동복지론, 서
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간호학 중에서도 개인적으로 아동간호학 또는 노인간호학에 관심이 더 많습니다. 아직 간호학의 세부적인 전공에 대해서 자세히 알지는 못하지만 제가 처음 간호사의 꿈을 꾸게 했던 계기가 보육원과 양로원이었던 만큼 아동간호학과 노인
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간호의 중요한 역할을 하므로 간호사는 보호자의 정서적, 심리적 어려움을 이해해야 하고 보호자와의 라포를 형성하여 동반자로서 간호 과정에 함께해야 합니다. 전 이러한 점이 아동간호학의 매력이라고 생각합니다. 보호자와의 관계를 형
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간호를 제공하겠습니다.
[환자를 만족시키는 세심함]
아동간호학 실습 중 곤란해 보이는 보호자 분을 도와 어려움을 해결해드린 경험이 있습니다. 짐들을 옮겨야 하는 상황으로, 코로나19 감염 예방을 위해 보호자가 1명밖에 상주할 수 없었기
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아동간호학 실습 당시에는 어린 환자가 활력측정을 울면서 거부했던 경험이 있습니다. 다행히도 취미인 마술을 통해 라포를 쉽게 형성할 수 있었고 실습을 잘 마무리 할 수 있었습니다. 이를 계기로 대화를 나누면서 공감과 배려하는 말 한마
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아동간호사가 되겠습니다. 마지막으로 간호사로서의 최종 목표가 있다면, 간호대학원에 진학하여 더 깊은 간호 전문지식을 공부하여 모든 간호사들의 꿈이라고 할 수 있는 전문간호사가 되는 것입니다. [간호학과학업계획서, 간호학과자
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