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아동을 위한 아동간호학Ⅰ·Ⅱ, 수문사, pp.344~353, 1867~1895
이동숙 외(2014), 간호과정, 포널스, pp.269,271
차영남 외(2013), NANDA 간호진단과 중재 가이드, 현문사, pp.285~286
서울대학교 간호본부(2011), 간호과정 실무지침, 서울대학교출판문화원, pp.444~44
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황달case에 있음)
* 참고문헌
김영혜 외. 아동간호학 각론 (7판). 현문사. p342 ~ 352.
http://www.koreapediatrics.com/ency/chp06/chp06_0333.htm
최신 임상간호매뉴얼 2. p2169~2176. 제7판 [신생아설사]
Ⅰ. 서론
1) 원인
2) 병태생리
3) 진단평가
4) 치료관리
5)
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황달
1. 정 의
2. 신생아 황달의 종류
3. 신생아 황달의 특징
4. 신생아 황달의 원인
5. 증 상
6. 진단법
7.치료 및 간호
*신생아 또는 미숙아를 위한 기본간호
산모의 심리적 변화과정 :
모-아 애착
3. 간호 사정
▶ 진단
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아동건강간호학 총론》,수문사
2.김미예외 (2004),《최신아동건강간호학 각론》,수문사
3.http://www.kimsonline.co.kr/drugsearch
Ⅲ. CASE 미숙아 관련 평가 내용
1. Apgar score
1) 목적 : 신생아 상태의 평가도구
2) 내용
증상/점수
0
1
2
심박동 수
없음
〈100
〉
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황달과 치료에 대해 물어봤을 때 잘 모른다고 대답했음.
간호진단
신생아 황달에 관한 보호자의 지식부족
간호목표 및 계획
목표: 부모가 다음 수유와 면회 시까지(3~4시간 후) 황달에 대한 궁금증이 해결되어졌다고 한다.
계획
① 황달의 원인
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지속적인 수면의 어려움 有
휴식이나 수면에
도움이 되는 것
Nebulizer, 보호자와 같이 있는 것.
휴식이나 수면에
방해가 되는 요인
cough, 병원 환경과 소음 등
함께 자는 사람
母
취침 전 습관
보호자의 팔꿈치 부분을 만지작
거림
대상 아동의 수
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고 그 이름을 말할 수 있음
인형의 신체부위를 지적할 수 있음
1가지의 색을 말할 수 있음
5. Medication Card
#1
약품명
제노세프주 1g
효능/효과
요로감염증, 담관염, 자궁내감염, 자궁부속기염 등 부인과 감염증, 피부 및 연조직 감염증, 골 및 관절
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아동간호학회지, 3(1), 71 ~ 82.
정금희 외 2(1999). 중학교 청소년들의 성 의미. 대한아동간호학회지, 5(3) ,305 ~ 317.
김신정 외 5(2000). 초등학생의 성지식과 성태도. 대한아동간호학회지,6 (12), 186 ~ 198.
박화미 외 1(2003). 멀티미디어 성교육 프로그램이
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황달: 신생아 황달은 2~4일에 시작되어 1~2주 이내에 거의 없어지며, 정상 신생아에게 생리적으로 나타날 수 있음을 설명한다. 시간이 지나도 호전되지 않고 황달이 복부아래까지 온다면 소아과 외래를 방분하여 진찰을 받을 것을 설명한다.
③
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않았다.
Ⅳ. 참고문헌
- 성인간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 참고문헌
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케이스 소개
-진단명은 무엇이고 간호진단은 어떤 것들을 내렸나
-그에 대한 객관적 자료를 말해라
34. 낙상 고위험군/예방방법
35. 마약성 진통제 종류 / 주의점
36. 저단백질 식이 하는 대상자는 누구?(+저단백질 식이에서 단백질 용량은?)
37.
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약물을 복용해야 합니다. 1. 성인간호학 ? 심혈관계(20문항)
2. 기본간호학 ? 정맥 내 수액 요법(20문항)
3. 아동간호학 ? 호흡기계(20문항)
4. 성인간호학 ? 내분비계(20문항)
5. 성인간호학 ? 신경계(20문항)
6. 감염간호 ? 결핵(20문항)
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아동간호학 또는 노인간호학에 관심이 더 많습니다. 아직 간호학의 세부적인 전공에 대해서 자세히 알지는 못하지만 제가 처음 간호사의 꿈을 꾸게 했던 계기가 보육원과 양로원이었던 만큼 아동간호학과 노인간호학에 대해 좀 더 관심이 갑
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아동간호학의 매력이라고 생각합니다. 보호자와의 관계를 형성함에 있어서 초반에는 물론 어렵고 힘들지만, 진심으로 환자에게 다가가고 전문적인 간호를 시행할 때, 신뢰를 얻어 누구보다 든든한 지원군으로 만들 수 있기 때문입니다.
전
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아동간호학 실습 당시에는 어린 환자가 활력측정을 울면서 거부했던 경험이 있습니다. 다행히도 취미인 마술을 통해 라포를 쉽게 형성할 수 있었고 실습을 잘 마무리 할 수 있었습니다. 이를 계기로 대화를 나누면서 공감과 배려하는 말 한마
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