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장애(ADHD)아동의 문제 행동 감소를 위한 놀이치료 사례연구. 놀이치료연구,3(1),53-62.
강정원(2015).치료놀이를 통한 부적응행동 유아의 사회적 관계 증진 과정.중앙대학교대학원 박사학위논문
박현주(2013).놀이치료 현황 및 놀이치료에 대한 어
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장애(Psychiatric Disorders)
1. 불안장애(Anxiety Disorders)
2. 섬망과 치매(Delirium and dementia)
3. 해리(전환)장애
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장애의 분류
1.불안장애(Anxiety disorders)
2.신체형 장애(somatoform disorders)
3.기분장애(Mood disorders)
4.성격 장애(Personality disoders)
5.약물사용장애
6.정신분열증(Schizophrenia)
<참고문헌> Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이상심리
Ⅲ. 이상행동의 이해
1.전통
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간호학' 현문사 전시자 외 2001
'임상 약리학' 수문사 김옥녀 외 1999
'간호 진단과 중재' 현문사 박현애 1997
'대장 항문학' 일조각 박재갑 1999 Ⅰ.서론
(1) 연구의 필요성 및 목적
(2) 관계 문헌의 개요
Ⅱ. 본 론
1. 간호사정
2. 진단적 검사
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충동적 행동
(8) 자살(suicide)
2) 지각의 장애(disorders of perception)
(1) 착각(illusion)
(2) 환각(hallucination)
① 환청(auditory hallucination)
② 환시(visual hallucination)
③ 환촉(tactile hallucination)
④ 환미(gustatory hallucination)
⑤ 환후(olfactory hallucination)
⑥
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간호학 석사학위논문, 1994
ⅴ. 안성 여자 중학교, 우리의 긍정적인 미래와 꿈을 위하여 더 나은 삶을 위한, 2001
ⅵ. 이성희, 일부 여학생의 흡연실태, 경북대학교대학원 석사학위논문, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 여성흡연의 동향
Ⅲ. 여성흡연의
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조절상의 신경학적인 결함이 있다. ADHD학생이 반드시 뚜렛장애나 틱장애를 나타내지는 않지만 뚜렛장애나 틱장애를 가진 학생의 70%가 ADHD이다.
4) 불안장애와/나 기분장애(Mood Disorders)
불안 및 우울과 같은 내면적인 문제가 있는 학생들은 흔
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간호학Ⅱ. 수문사. 김근순 외. 2012. p.1438~1476
노인간호학. 정담미디어. 박명화 외. 2013. p.253~257
노인간호학. 수문사. 윤숙희 외. 2010. p.167~174
기본간호중재와 술기. 수문사. 송경애 외. p.80~123, p.139~143
간호과정. 정문각. 성미혜 외. p.63~76
medication
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장애 유아의 실태연구”. 공주대 특수교육대학원 석사학 위논문. 6-11.
(3) 인지적 행동 치료법
인지 행동적 치료는 행동치료를 포함하지만 학생의 생각이나 문제 해결방식등을 같이 다루어 행동의 변화를 유도한다. 김진숙신헌균. 2000. “주의
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장애성
⑤ 행동 계기
⑥ 자기효능
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.
2. 건강증진이론을 적용하여 작성하시오.
1) 건강증진이론의 구성요소에 대해 기술하시오.
2)
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