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장애의 증상이나 결과로 설명할 수 있다.
F. 고정된 행동양식이 물질 혹은 일반적인 의학적 상태의 직접적 생리적 효과로 인한 것이 아니어야 한다.
3) 인격장애의 원인론 : 유전적, 체질적, 심리적, 사회적 요인
(1) 유전적(Genetic) 요인
개인
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장애 아동의 기능 향상에 도움이 된다.
⑤ 인지학습치료
아동의 문제 양상과 정도를 파악하여 학교 학습 수행의 간격을 최소화하도록 돕는다. 단어 인식, 의미 중재, 말하기 기능이 향상되도록 도우며 학습에 대한 적 응력을 기르도록 돕는다
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충동적인 기분이 들 때 이를 말로 표현하도록 한다.
평가
1. 환자는 폭행적 행동 대신 이를 말로 표현 한다.
2. 환자 주변의 위험한 물건이 없다.
3. 환자가 다른 환자에 대한 불만호소가 감소 한다. 1. 일반정보 (이름 : 이X, 성별/나이 : 남 /
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장애(비행시차, 교대근무), 주기성 사지운동장애, 하지불편증후군, 악몽, 야경증, 몽유병, 잠꼬대, 이갈이
(13) 성장애: 성기능장애(성욕장애, 성적 흥분장애, 극치감 장애, 성적 통증장애), 성도착증, 성 주체성장애
(14) 충동조절장애: 간헐적 충
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주요 개념
2) 정신분석 이론의 치료
2. 폭력성향의 원인
1) 본능적 내재
2) 트라우마
3. 폭력성의 해결방법
1) 방어기제를 통한 충동의 해소
2) 가정폭력 피해 아동의 치료
4. 분노조절장애의 치료
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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간호학 3-2-2 (2) Package Part. 1에서 축구클럽 시간에 축구 경기를 하던 중에 넘어지면서 새끼손가락을 운동장 바닥에 접질린 박형식(M/14) 군을 만나게 되었다. 박형식 군은 새끼손가락이 시간이 지날수록 점점 부어오르고 아파서 보건실을 찾아왔
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, 김영미 저 / 2017 / 학지사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 주의력결핍 과잉행동장애
II. 방임
III. 우울증
IV. 충동조절의 장애
V. 사회공포증과 특정 인격장애
VI. 공존병리와 약물치료
* 참고문헌
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장애
3. 감정의 장애
4. 충동조절, 의욕 및 행동의 장애
5. 인지기능의 장애
6. 양성·음성증상
7. 기타
8. 전구증상
9. 임상유형
Ⅴ 진단
1. 진단기준
2. 감별진단
3. 검사소견
Ⅵ 경과 및 예후
Ⅶ 치료
1. 정신분열병 치료의 역사
2. 일
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조절하지 못할 경우, 특히 공격적인 방법으로 이를 표현하고 충동조절이 되지 못하며 다른 정신장애(예, 품행장애)를 가지고 있을 때, 부적절한 분노의 표현방법이 자칫 청소년을 폭력행동이나 범죄행위로까지 몰고 갈 수 있는 위험상황에 처
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충동조절 및 인격의 장애가 나타난다. 국소 신경학적 증세도 나타난다. 가끔 가장적 감정으로 갑작스러운 웃음과 울음을 보이며, 구음장애, 연하곤란 등을 동반한 가성연수마비가 나타나는 수도 있다.
혈관성 치매는 우선 고혈압, 당뇨병 등
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