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증진하는 개인적인 요인들. 인지와 감정을 파악하는데, 이 과정을 통해 나 자신도 불명확한 건강증진의 방법에 대해 영향을 미치는 요인을 인식할 수 있게 되었다. 아직 지역사회간호학의 논문에 대해서는 잘 모르고 미숙하지만, 이러한 연구
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간을 가진다면 스트레스 해소에 도움이 될 것이다.
3. 위 두 모형의 차이를 설명하고, 적용에 따른 결론을 제시하시오(10점).
1) 건강신념모형과 건강증진이론의 차이 설명
건강신념모형은 1950년대 초 질병예방 행위를 설명하고 예측하기 위하
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증진모델을 제시하였다.
Pender의 건강증진모형은 구조면에서 건강신념모형과 유사하지만, 질병예방행위만을 설명하는데 제한하지 않고 건강을 향상시키는 행위까지 확대하고 있으며, 능력 혹은 접근 지향적 모형으로 일생을 통하여 적용가
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적 접근과 근거기반 간호 적용은 실무 역량을 강화하는 데 핵심적인 학습이 되었다. 향후에도 다양한 사례에 이러한 통합적 간호 접근을 적용할 수 있도록 계속해서 실무 감각과 간호 전문성을 키워나갈 것이다.
4. 실습소감
이번 여성간호학
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적인 연구를 통해 건강증진모형 수정모형 제시(2차 개정)
1996 3차 개정(현재의 건강증진모형)
1991~1993 미국간호학회장 역임
2011~ University Of Michigan Professor Emerita 명예교수
Loyola University Chicago Distinguished Professor 특훈교수 Pender의
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