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1. 입원기간
2. 병 동
3. 대 상
4. 연구방법
Ⅲ. 문헌고찰
1. 정의 및 원인
2. 진단방법
3. 증 상
4. 치료와 간호
5. 예 후
Ⅳ. 간호과정
1. 간호사정
2. 간호진단
3. 간호계획
4. 간호수행
5. 평 가
Ⅴ. 결론 및 제언
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병에 대해 이야기 하고 인지못하는 부분을 공부해서 보호자와 같이 교육한다. 병관리의 중요성을 알린다.
-치료요법이행시에는 용기를 주고 칭찬을 한다.
진단번 호
중재날짜
중재내용
◆1)
2005
~4/29,5/2
-차트와 사정과 간호력을 통해 대상자의
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[ERROR : 10731] 오류 발생. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일반적 개인력
2. 인격 발달단계
3. 교환(Exchanging)
▶ 치료요법
▶ 약물요법
▶ 간호과정
Ⅲ. 결론
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실습이 끝나버려서 왠지 공부를 하다 만 것 같은 기분도 든다.
한 환자에 대해 공부 할 것이 많다. 이것은 단순히 몸의 치료가 아닌 인간vs인간의 치료이므로,, 굉장히 매력적이고 멋있는 간호인 것 같다. 그리고 아주 예민한 간호. 정신간호학
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1. 서론(우울 병태생리 포함)
2. 본론 - 간호과정 및 간호진단
1) 우울과 관련된 자살사고
2) 우울과 관련된 수면양상 장애
3. 결론
4. 참고문헌
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병실에 있는 시간이 많음”
3. 간호계획
1) # 1 영양불균형으로 인한 비효율적인 건강 유지
간호목표 : 대상자는 영양섭취에 대해 말할 수 있다.
대상자는 적절한 체중을 알고 내 몸의 체중이 낮다는 것을 깨달을 수 있다.
대상자는 밥을 하루
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정신상태 및 검진
2) 신체상태 검진
3) 사회, 경제적 기능 사정
4) 영적기능 사정(종교)
5) 정신질환에 대한 치료
- 자료분석
1) DSM-Ⅳ
2) 주요문제
3) 환자의 강점 및 취약점
- case-study 과정
- 간호과정 적용
#1. 부적절한 Ȏ
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간호 (간호수행과 합리적인 근거)
+분만 1 기
-자궁수축,복부검진,질강 검진과 항문 진찰,파막 검사,태아심음,회음부,장
관,방광,영양,안위,통증완화
+분만 2 기
-분만진행의 사정,힘주기,심리적 지지,분만실 준비,분만실 이송,회음부 준
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멀쩡한데 아침에 깨어보니 병원 이었어요” 라고 하심. 미술을 전공했다고 하시고 침상에서 매일 그림을 그리시거나 책을 읽으심.
denial
(부정)
황○○ &
편집형 정신분열증 -무감동(apathy)
-우울(Depression)
-Hallucination auditory
(환각-청각)
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[ERROR : 10731] 오류 발생. Ⅰ서론
정신분열증(Schizophrenia)
Ⅱ본론
일반적 개인력
인격발달단계
교환(Exchanging)
의사소통(Communication)
관계(Relating)
가치(Valuing)
[간호문제]
간호진단
Ⅲ. 결론
☐ 참고문헌
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