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리
3) 부모효율성훈련의 교육내용
① 부모의 수용성 수준 파악하기
② 문제의 소유자 파악하기
③ 상호성장을 돕는 경청기술
④ 장해 요인적 언어표현
⑤ 부모입장 알리기(I-Message)
⑥ 민주적 갈등해결 방법(무승부법)
3. 드라이커스와 고
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리
3) 부모효율성훈련의 교육내용
① 부모의 수용성 수준 파악하기
② 문제의 소유자 파악하기
③ 상호성장을 돕는 경청기술
④ 장해 요인적 언어표현
⑤ 부모입장 알리기(I-Message)
⑥ 민주적 갈등해결 방법(무승부법)
3. 드라이커
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교육일정 수립
* 교육과정 홍보
정리하기
전체적인 프로그램의 내용과 흐름을 이해하는 것이 중요합니다.
[주차별 정리하기]
1. 우리나라의 결혼준비교육의 필요성
- 갈등을 건설적으로 해결할 수 있으므로
- 이혼의 증가가 예상되므로
- 부부
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리고 배움에 대한 아동청소년들의 관심을 북돋우기 위해서는 실제적 삶에 관한 행위 중심의 수업이 다각도로 이루어져야 한다
참고문헌
김영인, 설규주(2017). 시민교육론. 한국방송통신대학교 출판문화원.
김창엽(2016). 지역사회와 시민교육.
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교육에서는 북한에 대한 지원이 인도주의적 차원에서 뿐만 아니라 분담 비용 및 통일비용의 감소를 위해서도 필수적인 것임을 이해하도록 해야 한다
5. 사회통일교육에서는 생산적인 남남대화를 통해 남남갈등을 극복하는 능력 함양을 강조
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교육규제의 질적 적합성 높이기
·교육청과 단위학교가 필요에 맞는 정책 입안과 집행을 하도록 최대한의 자율성 보장
⑨ 교육행정기관의 역할과 기능의 재정립
·교육체제: 중압집권 자치제도
⑩ 장기 계획에 의한 일관성 있는 정책의 추진
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집단상담의 정의
Ⅱ 집단상담을 하는 이유
Ⅲ 집단지도자의 자질과 기능
Ⅳ 집단상담 계획하기
Ⅴ 집단단계
Ⅵ 치료요인
Ⅶ 과정과 내용
Ⅷ 집단상담의 활동들
3.인터넷 중독
4.결론
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리’할 때 유념해야 할 사항
(1) 프로그램 개발
(2) 모집 및 선발
(3) 오리엔테이션과 교육·훈련
(4) 배치
(5) 슈퍼비전
(6) 평가
(7) 갈등관리
(8) 인정과 보상
(9) 사후관리
2. 이 사회의 한 시민으로서 자원봉사활동과 시민사회의 관계를 자
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것이다. 목차
아동학대
I. 자녀를 학대하는 부모의 특성
II. 학대받기 쉬운 아동의 특성
III. 아동학대를 조장하는 사회적/상황적 요인 : 아동학대의 생태학
IV. 아동의 학대와 방치의 결과
V. 아동의 학대와 방치에 대한 대응책
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리는 모두 이해관계를 떠나 서로에게 유익하고 발전하는 사회를 이를 수 있을 것이다. 사회복지는 절대로 남을 사랑하는 이타주의 정신 없이는 이루어질 수 없는 것이다.
10. 참고 자료
서수복 (2015).베이비붐세대의 농촌이주 결정요인분석.국
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