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역사적 변천’, 『아동아동복지 이론과 실천』, 이순형외 공저, 학지사, 2003.
‘제2장 아동복지의 역사’, 『아동복지론』, 박정란외 공저, 양서원, 2004. Ⅰ. 아동복지의 역사적 변천
2. 한국의 아동복지 전개과정
3. 한국 아동복지의 역사
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교회가 되기 위한 특색 있는 예배라 할 수 있다.
b. 창천감리교회
서울 신촌의 창천감리교회는 “목요 문화 쉼터”라는 이름으로 열린 예배 형태의 집회를 갖고 있다. 인기 가수들의 연주회와 연극공연, 영화감상, 명사 초청토론회 등을 통해
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기독교 교육
1. 개화기의 특징
2. 개화기의 기독교
3. 선교사의 입국
4. 기독학교의 역할
5. 기독교의 여성교육
6. 기독학교의 한글보급
7. 기독학교의 영향
8. 기독교의 민족운동
9. 기독학교의 비판적 시각
III. 맺음
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역사연구회
이연복(1999), 대한민국임시정부의 역사적 위상, 한국민족운동사학회
윤대원(2009), 임시정부법통론의 역사적 연원과 의미, 역사교육연구회
윤대원(2004), 좌우연합을 지향한 대한민국 임시정부, 내일을 여는 역사
정병준(1997), 해방
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교회성장의 긍정적인 평가
해외선교에 대한 관심과 참여-> 한국교회는 성장을 통해 인적, 물적 자원이 풍부, 그로써 해외선교에 대한 참여를 할 수 있었음 한국기독교역사학회 편, 『한국 기독교의 역사』 (한국기독교역사연구소, 2013), 140.
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운동 실시 어린이날 제정
(최초의 어린이날: 5월1일 현재 어린이날: 5월5일)
동요와 그림을 강조했으며 동화의 중요성을 상상력과 연관
어린이를 독립된 하나의 인격체로 보았다
3. 미군정기의 교육
진보주의 교육관: 통합교과 중심교육
휴교상
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운동을 저지하고 경성제국대학을 설치했 다.
⑤ 외형상 일본과 동일한 학제를 적용하고 교원의 제복과 착검을 폐지하여 우리 민족을 기만하려 했다.
(4) 3차 조선교육령
① 종래의 보통학교, 고등보통학교, 여자 고등보통학교의 명칭을 일본인
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교회의 조직
2. 칼빈과 낙스의 교회관
3. 스코틀랜드 종교 개혁의 필요성
4. 스코틀란드에서의 종교개혁과 존 낙스
5. 스코틀랜드 장로교의 종교개혁의 원리
6. 제임스 6세 치하의 교회와 국가
7. 잉글랜드 장로교회 운동과 카트라
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교회의 반응
1) 올바른 기독교 세계관과 교회관 정립
2) 예배의 변혁
3) 정보매체(미디어)의 활용
4) 소그룹운동
5) 합리적 교회건축
6) 영성목회
Ⅴ. 한국 교회의 사명
1. 한국교회 사명성취의 전제
2.
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교회의 본질적 가치에 대해 잊지 않고, 바른 목회를 지향해나가는 우리가 되어야겠다고 다짐했다. 그리하여, 감리교 안에서 또한 세계교회 안에서, 사람들이 필요로 하는 ‘그 교회’를 이루어나갈 때, 자연적 교회성장은 이루어지리라 믿는
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