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가치체계
2) 자기 존중감
3) 가족규칙
4) 의사소통
3. 사티어의 치료는 4개의 전제를 기초로 한다.
1) 모든 행동은 합리적 또는 적절한 동기가 있다
2) 모든 사람은 치유될 수 있으며, 치유는 치료과정에 내재되어 있다
3) 마음과 신체는 체계
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행동주의 이론
▣ 주요 학자와 주요개념
1. 파블로프
파블로프의 고전적 조건형성
2. 스키너
스키너의 조작적 조건형성
3. 반두라
반두라의 사회학습이론
▣ 행동주의 이론의 평가
▣ 사회복지 실천의 함의
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이론은 사회적 정의와 공평성에 대한 이해를 촉진한다. 교육은 학생들에게 사회적 문제에 대한 민감성을 높이고 행동을 이끌어내는 방법을 가르쳐야 한다.
이를 요약하자면, 콜버그의 도덕성 발달이론은 도덕 교육 및 도덕적 개발에 관한 많
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이론적 기초
1. 관료제
2. 조직의 변수
3. 기본변수의 의미
제16장 관료제
1. 개 념
2. 발달배경
3. 특 성
4. 관료제의 역기능
5. 관료제가 민주주의에 공헌한 점(순기능)
제17장 애드호크라시(Adhocracy)
1. 개 념
2. 발달배경
3. 특
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평가기준 혹은 채점기
준이 콜버그가 말한 것처럼 문화적 보편성을 가질 수 있겠는가하는 점이다.
셋째, 콜버그의 도덕발달 이론이 정서나 의지의 측면을 배제하고 추론과 인지적 활
동만으로 정의되었다는 점, 넷째, 도덕 판단력과 도덕적
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과정
3. 과학적 사고
4. 발문법과 교사의 역할
제 4장 초등과학의 학습지도이론
1. 피아제의 인지발달이론과 학습지도
2. 부르너의 교수이론과 과학교육
3. 구성주의 학습이론과 과학교육
4. 가네의 위계학습이론과 과학교육
5. 오스벨의
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발달과정
Ⅲ 가족치료 모델들
1. 구조적 가족치료
2. 경험주의적 가족치료
3. 해결중심 가족치료
4. 행동주의적 가족치료
5. 전략적 가족치료
6. 분석학적 가족치료
Ⅳ 가족치료의 평가와 한계
1. 가족치료의 평가
2.
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발달과정
Ⅲ 가족치료 모델들
1. 구조적 가족치료
2. 경험주의적 가족치료
3. 해결중심 가족치료
4. 행동주의적 가족치료
5. 전략적 가족치료
6. 분석학적 가족치료
Ⅳ 가족치료의 평가와 한계
1. 가족치료의 평가
2. 가족치료의
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및 이론적 가정
2. 행동주의 이론의 기본명제
3. Guthrie의 근접설
1) 접근에 의한 연합
2) 동작이 초래한 자극
3) 일회 시행 학습
4. Hull의 체계적 행동설
5. Bandura의 관찰학습 이론
6. 행동주의 학습 이론의 평가 및 교육적 시사점
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평가
4. 정책 수행과정 참여자
1) 건설업체 경영난 완화 및 중소업체 보호의 실효성 확보
2) 공공공사 담보대출 활성화, 국민회의와의 당정 간담회시 추진키로 결정
3) 조기발주 및 건설산업관련 규제완화
Ⅶ. 건설산업의 구조조정
Ⅷ.
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