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전개된다. 이 기간의 주요한 의미를 살펴보면
① 탈냉전체제, ② 경제개발주의의 사회적 모순이 세기말인 10년간에 집약적으로 나타나지 않겠냐는 위기감, ③ 새 정권에 의한 새로운 변화가 예고됨
6) 2,000년대를 지향한 사회복지방향의 전망
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번역문학 ................................
제 5장 1950년대의 문학 .....................................
1. 전쟁문학과 현대의식의 문화 .......................
2. 시문학의 융성과 그 수확 .............................
참 고 문 헌 ....................................
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농민의 삶은 속절없이 스러져 간다는 것 또한 보여준다. 1. 작가 위화에 대하여
2. <<인생>>과 중국 근현대사의 사건들
1) 국공내전 (1945~1949)
2) 대약진 운동 (1958~1960)
3) 문화대혁명 (1966~1976)
3. <<인생>>의 줄거리 및 독후감
1) 들어가며
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배경
(2) 7차 교육과정에서 다루는 주요 내용과 문제점
1)수준별 교육과정의 도입으로 인한 우열반 제도의 출현 - 학생
2) 선택중심 교육과정 도입과 고교 서열화 - 학교
자립형 사립고의 등장과 귀족학교 화
실업계/농어촌 고등학교의 교육
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배경설명 - 알제리의 민족해방운동
2. 대지의 저주받은 사람들 파트별 요약
1) 1961년판 서문 - 장 폴 사르트르(Jean-Paul Sartre)
2) 폭력에 관하여
3) 자발성의 강점과 약점
4) 민족의식의 함정
5) 민족문화에 관하여
6) 식민지 전쟁과
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농가경제의 위축 3. 3 원조의존적 공업화의 전개 Ⅲ. 50년대 종속적 자본주의의 위기와 그 대응 Ⅳ. 결 론 참고문헌 ------------------------------------------ 1. 한국경제의 전개 2. 한국전쟁과 50년대의 한국경제 3. 해방이후 한국경제의 전개과정
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운동에 가까웠다.
문학으로서는 에머슨의 《에세이집》과 시, 소로의 《숲속의 생활》 등으로 열매를 맺고 N.호손, H.멜빌, W.휘트먼 등에서도 그 영향이 인정된다. transcendentalism은 칸트나 독일 관념론의 경우에는 ‘선험주의(先驗主義)’로
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농민봉기, 민중운동에 변변한 것이 없을 수 있구나.
나의 바람을 전한다면 본문에 있는 12세기 설립된 성요한(로도스, 몰타)기사단은 수백년 동안
이슬람에게 악명높은 단체였으나, 이제는 세계인의 사랑받은 봉사단체로 변하였다.
일본사회
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배경을 인식케 하여준다. 농민을 중심으로 한 당시 민중이 어떻게 역사의 주체가 될 수 있었는가를 밝혀주면서, 필연적 전개에 의해 일어났던 사회주의 운동에 대한 정당한 자리매김을 역사적으로 수용하게 하여 분단의 근본적인 문제점을
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국공합작
2)제2차 국내혁명전쟁(1927～1936, 瑞金 소비에트 정권 시절)
3)제 2차 국공합작
4)국공내전(國共內戰)
3. 중화 인민 공화국의 수립
1)중화인민공화국 헌법
2)평화 공존 5개항 원칙
3)건설, 토지 사업의 전개
4)대약진운동
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