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3.추천사이트
4.수업단계 도입
5.수업단계 전개(문벌 귀족 사회의 성립과 동요)
1) 문벌귀족의 성립
2) 이자겸의 난 (1126년)
3) 묘청의 서경천도운동 (1135년)
4) 무신정권의 성립
6.수업단계
7.판서계획
8.형성평가
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전쟁에 의한 통일(독일/이탈리아/베트남)
② 합의에 의한 통일(북예멘/남예맨 통일 - 전쟁)
③ 흡수 통일(독일통일) 1. 10주차: 4.19 민주혁명>
2. 12주차: 경제개발과 성장>
3. 13주차: 경제개발과 성장>
4. 14주차: 자우민주주의의 전개>
5. 15-1.
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운동확산
*아폴로 11호 달 착륙, 우주시대의 개막, 3C(Color TV, Car, Cooler)시대의 개막
*영화에서 음악으로 비틀즈, 밥딜런 롤링 스톤즈 등 세계적인 대중스타들의 등장
-1960년대 예술 사조
*Minimal+Pop art+Op art
-GIVENCHY 디자인 특징
*심플한 조형미: 디
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전쟁을 지지하고 파병과 같은 구체적인 지원 방안을 검토하고 있다. 세계 반전운동은 부시 행정부의 은밀한 동맹자들이 지지지원을 철회하도록 정치적 압력을 가하며, 병참 지원과 수송에 대해 불복종 행동을 펼치며 전쟁이 발발할 때에 전
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완성까지 멈추지 않는다.
교육도 일정한 지식과 덕이 터득될 Ⅰ. 아동중심교육사상의 연원, 바탕, 형성배경
Ⅱ. 인물탐구
Ⅲ. 한국 아동중심교육의 도입
Ⅳ. 아동중심교육의 발달 및 현재
Ⅴ. 아동중심교육의 방향
-참고문헌
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참가하지 않았다(중화민국 ·인도 ·미얀마와는 별도로 평화조약이 체결되었다). 1. 1차세계대전후 국제질서 변화
2. 베르사유 체제
3. 1차세계대전의 결과
4. 2차세계대전의원인
5. 2차세계대전의 전개
6. 2차세계대전의결과
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운동의 시작
5) 체계이론 및 생태학의 도입
6) 다양한 방법론의 발달
7. 1970년대 초반 이후 사회복지실천
1) 실천의 다양성
2) 클라이언트에 대한 관점의 변화
3) 다차원적 개입
4) 행동주의/인지/인지행동 접근법의 발달
5)
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배경
노신 가(家)로부터 전개되는 대가족 제도의 모순, 조부의 과거부정 사건으로 인한 투옥, 부친 의 마약 중독으로 인한 병사 등으로 말미암은 봉건가정의 몰락입니다.
청 말의 부패하고 무력한 봉건왕조 구예교의 모순,
제국주의 침
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배경
3. 모더니티와 아방가르드
가. 모더니즘과 아방가르드
나. 모더니즘과 아방가르드의 성립과정
다. 모더니즘과 아방가르드의 전개
Ⅲ. 아방가르드의 성격과 특징
1. 아방가르드의 성격
가. 개척성
나. 공격성
다. 단절과 비타
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운동의 세대교체가 이루어지고 있을 뿐이다.
5. 1960년대 이후, 창작극인가 번역극인가
해방 이후 미국을 중심으로 한 새로운 서양연극이 물밀 듯 밀려오고, 이에 편승한 일부 연극인들의 상업주의가 결합하면서 서양의 연극과 연극이론이 중
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