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. 한국교원대학교 교육대학원 교육학과 상담심리전공 국내석사 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활지도와 상담의 개념과 과정
2. 학교에서 생활지도와 상담의 필요성
3. 실제 경험 사례
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학교
김보람(2013), 진로탐색집단상담프로그램이 학업중단청소년의 진로결정수준과 진로정체감에 미치는 효과, 숙명여자대학교
이수영(2017), 대학생 후기청소년의 진로상담 참여경험에 관한 질적연구, 공주교육대학교 1. 진로정보의 여
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수 있을 것이라 생각하니 학업에도 조금 더 신경을 써야겠다는 것을 느꼈습니다. 잊지 못할 경험을 해주었고 힘들었지만 즐거운 실습기간이었습니다. 1. 기관분석보고서
2. 실습생프로파일
3. 사례관리 계획서
4. 실습생종결평가서
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대학교 교육연구소
▷ 임익천(1992), 한국기업의 국제광고 차별화 결정요인에 관한 연구, 고려대학교
▷ 장기원(2005), 평가유형에 의한 차별화 학습이 학업성취도에 미치는 영향, 강원대학교
▷ 조정현(2010), 브랜드 차별화를 위한 패키지디자인
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대학교출판문화원.
과제 스트레스 싹~ 학점 쑥! 1. (10점) 고등학생을 대상으로 스마트폰 사용과 학업 성취도의 관련성을 분석하고자 한다.
(1) 적절한 연구가설을 세우고, 독립변수와 종속변수를 정의하시오. 이 문제에서 독립변수와 종속
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계획서
Ⅷ. 자활후견기관의 보조금개선 방안
1. 보조금 규모 달리 지원
2. 실무자 처우개선에 필요한 예산증액이 시급
3. 보조금 지원을 위한 별도의 기준 필요
4. 보조금 문제는 자활후견기관의 목적 및 역할 정립과 더불어
참고문헌
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계획서
● 인터넷중계 계획
● 탐방팀 인터넷중계 특징
● 탐방팀 홈페이지
● 방송 장비
● 인터넷중계 문제발생시, 한국지원팀
Ⅶ 설문지(중문, 한글)
● 중문 설문지
● 한글 설문지
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대학교 정책대학원, 2010.
신영미, 스마트폰 이용 동기 및 정도와 과다사용 간의 관계, 단국대학교 교육대학원 석사학위논문, 2011. Ⅰ. 서론 : 연구의 필요성 및 목적, 연구문제 제시
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제 제시
Ⅱ. 본론
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스마트폰 이용실태 조사
참고 인터넷 사이트
경향신문, 최민영기자, (2011.07.29.)
http://news.khan.co.kr/kh_news/khan_art_view.html?artid=201107291056071&code=930201
2010 IT 10대뉴스 스마트폰-소셜바람, 대한민국 흔들다
http://design123.kr/bs/39212
중앙일보, 이유정기
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대학교 출판문화원.
김도희 외(2021). 청소년의 자아존중감이 그릿에 미치는 영향에서 우울, 학업 무기력, 스마트폰 중독 경향성의 다중매개효과. Journal of Digital Convergence ISSN 2713-6434 / eISSN 2713-6442 Vol. 19. No. 1, pp. 443-451, 2021
최진 외, 고등학교 청
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