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정의
3.2 공공예술과 도시공간의 관계
3.3 공공예술 사례
3.3.1 주민참여벽화
3.3.1.1 주민참여벽화의 이론적 고찰
3.3.1.2 주민참여벽화의 개념
3.3.1.3 국내 주민참여벽화
(1) 우리 동네 멋쟁이
(2) 스쿨버스
(3) 복도 1004 프로젝트
3.4 소결
4.
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정하여 1) 선정이유와 배경, 2) 현황 및 실태 3) 특성 및 시사점을 기술해 보십시오. 특히 우리나라의 자원봉사 활성화를 위해 적용 가능한 구체적 방법을 제시해 보십시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사활동의 개념
1) 정의
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대고시기획, 2001
※ 박성연 외, 아동발달, 동문사, 2001
※ http://www.urii.com/urii/main.jsp
※ http://www.maimhaim.co.kr/etc-r32.html
※ http://www.poshong.com/minha (1) 영아기의 대한 정의
(2) 영아기 발달의 이해
(3) 프로이드의 심리성욕 이론
(4) 에릭슨의 심리
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정모형은 인지적 모형과 정의적 모형의 종합이라고 할 수 있다.
교육 내용 면에는 정치, 경제, 사회, 문화, 심리학, 지리, 역사 등의 사회과학뿐만 아니라 철학, 문학 등의
인문학, 미술, 음악 등의 예술, 대중매체, 미래연구, 생명과학, 환경문
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유형
1) 설치 기간에 따라
2) 설치 내용에 따라
3) 학생의 선택 기준에 따라
4) 기타 자리활동 학습
Ⅷ. 교수학습이론(수업이론)의 기호형태학습이론
1. 기본개념
2. 실험개요
3. 학습이론
1) 학습과정의 요소
2) 학습원리
참고문헌
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대중을 신뢰하고 그들에게 작품을 온전히 맡길 때 공공예술이 비로소 가치를 가질 수 있다.
참고문헌
강수미 (2008), 「공동체를 위한 예술과 공공미술」, 『현대 미술학 논문집』 제 12호
김진엽 (2002), 「예술이란 무엇인가? -현대 영미 미학의
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결핍 과잉행동장애 상담
특정 학습 장애 상담
틱장애 상담
영재아 살담
Chapter 3 파괴적 충동조절 및 품행장애 상담
적대적 반항장애
품행 장애
Chapter 4 특수아 상담의 실제
특수아 부모 상담
미술치료
놀이치료
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대상으로 정의된 특수한 유전적 잠재특성에 의존된다’는 식의 기존의 재능발달에 대한 설명에 반대하는 관점을 채택했다. 재능발달은 선천적 차이뿐만 아니라 사회적 기회나 지원 및 보상에 따른 개인적 특성도 포함하는 개념으로 보는 것
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대학교 대학원 학교경영관리학과, 신현순, 1999
2. 도서
《장애인복지의 이론과 실제》 박옥희, 학문사
3. 싸이트
http://www.city21th.co.kr/mrwelfare
http://www.city21th.co.kr/mrwelfare
http://www.hans.inics.net
http://www.serce.teagu.ac.kr 1. 정신지체의 정의
(1) 정
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구조적 건축,1987 I. 미스의 생애와 건축적 배경
1.신고전주의
2. 구조적 합리주의
II. 미스의 건축적 사고
1. 기능주의와 미스의 건축미
2. 구조개념과 디테일의 강조
3. 질서
4. 미스의 건축교육 이념
III. 작품
V. 결론
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