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미술치료 개론, 학지사, 2005
이근매 외, 유아동의 발달을 돕는 미술치료의 실제, 교육과학사, 2002
권상구, 아동미술교육, 미진사, 1999 1. 아동미술교사의 역할과 지도의 방향
2. 아동의 미술지도
3. 아동미술교사로서 개념화된 아동지도
4.
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미술표현에 대한 현상학적 연구”, 영남대, 2009
- 최재영, “아동미술활동의 지도와 이해”, 창지사, 2001
- 김수진, “창의성 향상을 위한 아동미술 교육 프로그램 연구”, 한남대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동미술의 개념
2. 아동미술의
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(중간적 정의)
"modern(근대적)"과 "contemporary(동시대적)"의 탈동의어 현상 및 그 사이의 논쟁
참고
용어의 세가지 발전 국면
아방가르드 Avant-Garde 개념
아방가르드의 문화정치학적 메타포
아방가르드와 포스트모더니즘
Decadence의 의미
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정열과 상상력
(3) 사실주의 - 산업사회의 미술
7. 근대 미술
(1) 인상파 - 빛을 그리는 사람
(2) 점묘파 - 점으로 그린 빛
(3) 후기 인상파 - 현대 미술의 선구자들
8. 현대 미술
(1) 야수파 - 색채의 해방
(2) 표현주의 - 원시와 광기
(3) 입체
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미술교육, 정민사, 2019
신미정(2017), 아동의 창의성 향상을 위한 미술교육 연구, 서원대학교
최재영(2016), 아동미술활동의 지도와 이해 (미래인을 키우기 위한), 창지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동미술교육의 개념
2. 아동미술교육의 중요
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미술자료
1. 미술자료의 개념과 유형
2. 역사학습에서 미술자료의 유용성
3. 미술자료의 지도방안
4. 미술자료 활용 형태
5. 미술자료 활용 시 유의점
Ⅱ. 문학작품
1. 역사 수업에서 문학 작품 활용의 의의
2. 문학 작품의 선정과 활
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미술치료학회편, 《미술치료의 이론과 실제》, 동아문화사, 2000
김동연, 《아동미술치료》, 중문출판사, 2002
http://blog.naver.com/angeljunsi Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미술치료의 개념
2. 아동미술치료의 필요성과 장점
3. 진단을 위한 미술기법
4.
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정 및 무의식에서 미술치료의 큰 효과성에 대해 다시 한번 동의 할 수 있었다.
<참고문헌>
그림속에 있는 미술치료, 전영신
미술치료의 이해, 정여주
정서·학습장애자의 집단 미술치료 사례, 류정자 1. 미술치료 개념
2. 미술치료의
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미술치료의 실제, 교육과학사
이시용 외(2004) 아동생활지도와 상담. 교육과학사
한국미술치료연구소 : http://www.art-korea.org/search/index.html Ⅰ. 미술치료의 개념
Ⅱ. 미술치료의 역사
1. 정착기 이전
2. 정착기 이후
Ⅲ. 아동미술치료의
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미술치료기법을 이용한 임신부 태교프로그램 개발. 숙명여자대학교청구논문.
한국미술치료학회 (1994). 미술치료의 이론과 실제. 대구 : 동아문화사 1. 미술치료의 필요성
2. 미술치료의 현황
3. 미술치료
3.1. 미술치료의 개념 및 특성
4.
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