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계획
1. 목적
2. 방침
3. 세부 실천 계획
1) 성취도 검사 실시
2) 특별 보충 과정의 결과 처리
4. 기대 효과
Ⅴ. 기초기본학력 지도사례
1. 실태 분석
2. 지도방법
1) 책임 지도 교사 선정
2) 개인별 부진아 카드 비치 활용
3) 또래 도우미 학
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개발회의(UNCED)
2. 유엔지속개발위원회(Commission on Sustainable Development)
Ⅲ. 지속가능한 발전을 위한 경주시 사회용량기초조사 사례
1. 경주시 지속가능발전의 지역화 내용의 측정
1) 조사설계
2) 조사내용(설문문항 구성) 및 응답자 특성
2.
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분석 및 전략 과제 도출
4) 제4단계: 역량 도출 및 우수 행동 사례 작성
5) 제5단계: 역량 모델의 검증 및 결과물 정리
6) 제6단계: 육량중심 인재육성 학습체계 및 과정 개발
7) 제7단계: 자기계발 계획 수립 및 실행
4. 역량 중심의 인재개발과
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개발을 통한 4계절 관광의 추구
7. 효과적인 관광산업 육성을 위한 관련 기관부처 및 여행사 등의 체계적인 네트워크 구축
*자료: 이상환, 신남해안시대의 동서협력, 지방포럼, 2000, 재구성 제1절 관광환경분석
1. 관광환경의 특징
2. 관광
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사업 현황
2. 문제점 및 과제
(1) 사업다각화에 대한 한계 및 제한
(2) 자원 에너지 개발의 문제점과 과제
Ⅴ. 종합상사 활성화 대책
1. 자원 에너지개발 역량 강화
2. 선진국 에너지자원 개발 우수사례 분석
Ⅵ. 결론
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역할
- 3도심 : 기존의 도심(한양도성), 강남, 영등포·여의도
- 7광역중심 : 용산, 청량리·왕십리, 창동·상계, 상암·수색, 마곡, 가산·대림, 잠실 1. 사업지 현황
2. 개발 환경 분석
3. 당 사업지 개발 전략
4. 사업성 검토
5. 종합검토
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개발할 때 상황분석의 필요성, 상황분석의 하위영역인 지역사회분석, 기관 및 조직분석, 사회적 맥락 분석, 프로그램 개발의 타당성 분석에 대해 설명하였다.
II. 본 론
1. 상황분석
1) 개념
청소년 수련활동 프로그램의 궁극적인 목적은 청소
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개발이란
- 도시개발의 필요성
- 도시개발의 개념
- 도시개발이론의 전개
2. 우리나라 도시개발의 체계 및 관련법의 연혁
- 도시개발 관련법의 연혁
- 도시개발사업의 공간계획 체계
3. 우리나라 도시개발의 문제점 및 방향
- 도시
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개발을 위해서는 무엇보다 잠재적 학습자들의 요구를 정확히 파악하는 것이 선행되어야 한다. 이를 위해 체계적이고 포괄적인 요구분석이 필요하며, 특히 설문조사를 통한 양적 데이터 수집은 전반적인 요구 현황을 파악하는 데 중요한 역할
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사례
4) 교육 분야에서 인공지능 활용사례
3. 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량과 디지털 역량에 대해 기술하고, 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획을 서술하시오.
1) 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량
2) 미래 유아교사에게 필
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