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국인 아동학생에 관한 지도지침\' 제정
(6.25) 일변연, 공립학교 교원채용의 국적조항은 인권침해라고 문부성에 권고
1987년
(1.25) 오사카민투연 결성
(6.4) \'지문1회 카드화\'의 외국인 등록법 개정, 중의원을 통과
1988년
(4.19) 외국인 등록증을 휴
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화, 독립채산제 등 채택 가능
4) 행정의 기능: 행정이 하는 일
행정기능의 분류
- 활동영역에 따른 분류
·법·질서 유지기능
·국방, 외교 기능
·경제, 사회, 교육문화적 기능
- 기능수준별 분류(\'94년 기준)
·대기능: 국 수준의 정책기능(367)
·중
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시설지원등에 관한 특별법\"을 제정·공포
1998. 02
새로운 정부의 출범(1998. 2.25)과 더불어 정부조직개편 →
관광정책기능이 신설된 \"문화관광부\"로 이전
1998
98경주 문화 엑스포 개최
1999
99속초 세계 관광 엑스포의 개최
2001
한국방문의 해
2002
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국내인의 해외투자활동 자유화를 지속추진하고 자본시장 통합법의 차질 없는 추진으로 위험 헤지 금융거래를 활성화 시킨다.
개방정책을 통하여 투자환경 개선 및 생산성 제고를 유도하고 한중일 정책 공조를 강화하여 바람직한 세계무역구
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국내인의 해외투자활동 자유화를 지속추진하고 자본시장 통합법의 차질 없는 추진으로 위험 헤지 금융거래를 활성화 시킨다.
개방정책을 통하여 투자환경 개선 및 생산성 제고를 유도하고 한중일 정책 공조를 강화하여 바람직한 세계무역구
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방안이다. 이러한 초등교육제도의 구체화는 1946년 9월 의무교육을 실시한 이후 60년 동안 많은 변화가 있었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 한국교육제도의 변천사를 설명해 보았다. 교육의 제도적 보장이란 객관적 제도를 헌법에 규정함으
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방국가들과의 관계개선과, 체제개혁을 동반한 대외
개방을 함께 추진함으로써 외국인투자 유치와 관련하여 상당한 성과
를 거두었다. 이에 반해 북한은 핵 및 미사일 문제 등으로 미국과의
군사적 긴장관계가 계속되면서 관계정상화에 이르
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화
Ⅴ. 학교의 평준화
1. 입시제도의 개혁
1) 인문고등학교
2) 실업 및 2부 고등학교
3) 특기자 전형
4) 특수목적의 고등학교
2. 고등학교 교육여건의 평준화
1) 학교시설의 정비?확충
2) 교원의 자질향상 및 처우개선
3) 사학의 지원육성
4
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국 공공부문 사회복지서비스 전달체계의 개선과제
1) 전달체계 서비스의 통합화
2) 사회복지행정 인력의 전문화
3) 고객 중심의 서비스 전달체계의 구축
4) 민영화 모델의 사회복지전달
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화가 난다. 정말 한국 같이 스태프 임금이 싼 곳이 아니면 어디서 이런 일이 가능하겠나? 현장의 스태프들은 영화에 대한 열정 하나만으로 쥐꼬리만한 임금을 받으며 너무 많은 희생을 하고 있다. 1천만 시대에 걸맞지 않은 모습이다.
▶쓰쯔
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