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동기에 따른 분류
3) 집단의 형태에 따른 분류
4) 집단의 목적에 따른 분류
4. 집단의 발달단계
1) 터크맨의 집단발달단계
2) 클라인에 의한 제시된 발달단계
3) 갈랜드의 5단계 모델
5. 체계로서의 집단의 특징
1) 집단체계
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목표로 선정.
-전 직원의 고객만족 개선활동을 강도 높게 추진, KB 고객만족 일등은행 달성.
-서비스 GAP 모형 분석을 통한 고객의 기대치 정확히 파악.
-서비스 조사 결과 미흡한 부분은 CS교육 직원을 통해 체계적으로 실시.
-「영업점 섬김
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동기
인지적 동기 사회적 동기 사회적 인정, 소속감 자아통합적 동기 성취동기 제1절 교육의 개념과 기초: 교육의 정의, 요소, 만능설, 부정설, 역할
제2절 교육의 유형: 평생교육, 사회교육, 가정교육(가정환경), 전인교육, 보상교육
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사업
제2장 엽관주의와 실적주의, 적극적 인사행정
1. 엽관주의
2. 실적주의
3. 적극적 인사행정(성과지향성 인사행정)
제3장 직업공무원제도
1. 개 념
2. 기능(특성)
3. 실적주의와의 비교
4. 직업공무원제의 확립방안
제4장 중앙
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설립 당시엔 백신 전문 업체로 출발했지만 최근엔 통합보안솔루션 기업으로 거듭나고 있다. 세계 10대 보안솔루션 기업의 대열에 오르겠다는 목표도 세워놓았다. 시장 환경의 변화에 발맞춰 통합보안 분야로 사업영역을 발 빠르게 넓혀나간
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개인들에게 직업과 삶의 기술의 중요성을 강조한다.
① IEP 실행 중 반드시 개별화 전환계획이 있어야 하고 적어도 16세 이전까지는 전환계획이 IEP의 한 면이 되어 IEP를 보충하여야한다.
② IEP가 학령기 동안에 성취해야 할 교육적 목적과 목표
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목표가 되어야 하며, 이러한 경제적 보상은 자원봉사활동이 잘 유지되도록 하는 매개체에 불과한 것이다. 이처럼 오늘날의 자원봉사는 지역사회나 국가의 공익사업에 자발적인 참여를 통해 함께하는 활동을 하며 타인을 돕고자 하는 개인의
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설계와 조직구조
5. 조직구조의 형태
6. 조직개발
3. 지휘 (directing or leading)
1. 지휘란
2. 리더십을 통한 지휘
3. 동기유발을 통한 지휘
4. 의사소통을 통한 지휘
4. 통 제 (control)
1. 통제의 중요성
2. 통제과정
3. 통제의 수준과 유형
4. 효
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설계 의사결정 참여 등
-직장에서 인생의 목표를 달성하기 위한 운동으로 발달
-노동은 자기실현을 위한 과정이다.
중간고사 : 1장 p15 ~ p38 < 4지선다형 객관식 > 30문제 (각 문제 틀리면 감정) 직장과 심리학
강의 목적
-직장생활에
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동기
2) 쟁점이유
(1) 사회적 제도의 미비
(2) 가족의 기능 변화
(3) 노후에 대한 불충분한 준비
(4) 역할 상실 고독 및 소외문제
(5) 여가활동 교육의 부재
3) 쟁점 내용
4) 쟁점 분석
(1) 노인부담에 대한 국민부담 증가
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