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관련하여 자신이 갖고 있는 지식의 기반/범위를 인정할 수 있다.
8.2 윤리적실무
8.2.1 간호윤리에 기초하여 환자를 돌볼 수 있다.
8.2.2 대상자 정보에 대한 비밀을 보장할 수 있다.
8.2.3 대상자의 자기 결정권 및 간호에 참여를 최대한 보장할 수
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관리의 구축단계
1. 후유증 치유단계(3-6개월) : 지혈과 봉합
2. 안정화 단계(6-1년) : 시스템 재구축
1) 참여경영 시스템 구축
2) 리더십 강화와 권항위양
3) 인사조직시스템 재구축
4) 정보공유시스템구축
3. 재도약 단계(1-2년) : 패러다임의
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관찰하는 학습 진도, 개인 연구 과제의 질 등도 대단히 중요한 정보원으로 활용될 수 있다. 이 외에도 학습자의 흥미, 공부에의 집착성, 읽은 책, 컴퓨터 관련 활동, 그리고 인터넷 검색 활용 등의 활동 등이 정보원으로 활용될 수 있다.
2) 자기
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정보통신정책 연구원 1. 스마트폰의 개요
1) 스마트폰의 개념
2) 스마트폰의 특성
2. 스마트폰중독, 스마트폰 과의존 개념
3. 청소년 스마트폰중독의 요인
1) 개인 관련 요인
2) 가족 관련 요인
3) 친구 관련 요인
4) 학교 관련 요인
5)
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자기개발 노력과 함께 자신이 비용을 부담하는 형태도 포함된다고 할 수 있다.
2) 계속교육의 필요성
정보기술의 발달과 도서관 환경의 변화에 따라 도서관 업무는 더욱더 세분되고 있으며, 사서직의 전문성 개발 또한 절실히 요청되고 있다.
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관계
2) 근접발달영역 (Zone of Proximal Development : ZPD)
3) 자기 중심적 언어 - 인간 언어의 발달 과 학습의 관계
4) 비계설정 (Scaffolding) : 조력에 의한 학습
5) 비고츠키 사회문화적 이론 장점
(1) 타인과 상호 작용 강조
(2) 새로운 지식관
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관점에서의 사례관리 실천은 임파워먼트관점에 대한 개념들을 실제로 현실화해나가면 되는 것이다.
참고문헌
설진화 저, 사회복지실천기술론, 양성원 2016
권중돈 저, 인간행동과 사회복지실천, 학지사 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복
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관점에서의 사례관리 실천은 임파워먼트관점에 대한 개념들을 실제로 현실화해나가면 되는 것이다.
참고문헌
설진화 저, 사회복지실천기술론, 양성원 2016
권중돈 저, 인간행동과 사회복지실천, 학지사 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복
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관련된 전문 인력의 윤리문제라
생각된다. 앞으로 가정봉사원 교육 시에는 반드시 사회복지실천윤리와 관련된
교육이 필요하다고 본다. 교육내용으로는 자기 결정권, 비밀 보장과 알 권리, 기
관 내 동료들 간의 윤리적 갈등, 서비스 대상자
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관적 기준을 무시할 수도 없는 것이다. 개인이 자율적임을 인식할 수 있는가의 문제는 그 자신에게 중요한 것이기 때문에 진지하게 고려되어야만 한다.
참고문헌
◇ 김용근(2005), 한국 사서직에 대하여, 한국도서관 정보학회지 제36권 제1호
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