|
건강관련 생활양식 실천에 관한 연구. 경기대학교 스포츠과학대학원. 2008
김현태. 중·고등학생의 건강증진 생활방식 및 스포츠활동 참여도에 관한 연구. 용인대학교 교육대학원. 2002 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 건강한 생활양식
(1) 수면
(2)
|
|
|
건강한 시기에 있는 대학생은 자칫 건강의 진가를 망각하거나 경시하는 경향이 있으며, 동시에 부모와 가족으로부터 독립하여 비로소 자신의 건강을 스스로 관리해야 하는 책임을 갖는 시기이므로, 청소년기에 속한 이들에게 건강한 생활양
|
|
|
고등 학교 2,3학년의 선택 과목인 “체육과 건강”에서는 평생 스포츠의 기틀을 다지기 위하여
기능면에서 국민 공통 기본 교육 과정을 통해서 학습한 내용을 바탕으로 다양한 운동 경기에 참여하여 경기를 즐기고 감상하는 능력을 기른다.
|
|
|
대하여 내외적인 보상을 받게 되는데 학교의 모든 교육 프로그램은 학생의 잠재력을 개발시키는데 중점을 두고 있다. 이러한 의미에서 스포츠는 교육의 중요한 수단이 되어 학생을 최적의 상태에서 육체적, 정신적, 사회적으로 건강하게 성
|
|
|
건강에 대한 관심, 식사에 대한 인지에 따라서도 많은 부분의 식습관이 결정된다고 본다. 남. 여 고등학생들의 올바른 영양섭취를 위하여 학교급식을 통한 올바른 식습관 확립과 그를 위한 영양교육과 급식지도가 이루어져야 하겠다. 학교급
|
|
|
교육학회 창립 10주년 기념 세미나 자료집
- 임번장(2002), 스포츠사회학개론, 동화문화사
- 윤명희, 스포츠 교육론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 스포츠의 특성
Ⅲ. 스포츠의 영향
1. 사회적 순기능
1) 사회적 적응력 배양
2) 여가의 선용
3) 건강 유지
|
|
|
교육(초등학교), 서울특별시교육과학연구원
6. HSTUDY원격연수 교육팀(2003), 진로상담 전문가 과정, 서울 : 에치스터디(주) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로교육(진로지도)의 정의
Ⅲ. 진로교육(진로지도)의 목표
1. 고등학교 진로교육의 목표
2. 진로상
|
|
|
사회변화
4. 레포츠의 종류
5. 레포츠의 필요성
6. 여가와 스포츠 및 게임과의 관계
Ⅱ. 레포츠의 교육적 기능
1. 현대 사회에 있어서 레포츠의 기능
2. 국민생활에 미치는 레포츠의 역할
- 맺음말
- 참고문헌과 웹사이트
|
|
|
교육. 형설출판사.
김세영(2006). 청소년의 여가활동에 관한 실태 조사연구. 아주대학교 석사학위 논문.
곽수란(2007). 초중학생의 생활만족도 분석. 한국교육사회학연구.
김명옥(2007). 주5일 수업제 도입이 실업계 고등학생들의 여가활동에 미치
|
|
|
스포츠 의류가 국내 의류시장의 10%수준인 것은 의류협회 관계자 및 관련업계의 인터뷰 결과
5) 운동화 시장은 미국 등 선진국의 경우 전체 신발시장의 30%수준임을 감안하여 설정(SGMA, 2000) 프로 스포츠 마케팅 전략
Ⅰ. 문제의
|
|
메뉴펼치기
