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이론적 배경 및 선행 연구
1. 이론적 배경
2. 선행연구
Ⅲ. 연 구 방 법
1. 연구대상
2. 연구절차
3. 검사도구 및 측정방법
4. 자료 처리
Ⅳ. 결 과
1. 이성과 동성을 볼 때 중요시 하는 신체 부위 결과
2. 연령에 따른 분산분석 결과
3. 성
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건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
상담심리학 / 이수연 저 / 양
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이론과 실제(Ⅰ), 서울 : 보경문화사
김종택 저(1997), 체육과 운동과학을 위한 운동통계학, 태근
김기웅 외(1994), 운동학습, 보경 문화사
육조영(1989), 운동문화의 수용전달에 관한 연구, 월간 건강, 6월호
조현철(2004), 운동과 건강, 라이프사이언
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이론과 실제, 현문사
③ www. druginfo.co.kr
④ 네이버 건강 - 의약품정보 Ⅰ 문헌고찰 ……………………………………………………… 3
Ⅱ CASE STUDY …………………………………………………… 8
1. 간호사정 ………………………
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자기공명영상 소개
http://www.samsunghospital.com/home/healthInfo/content/contenView.do?CONT_SRC=HOMEPAGE&CONT_SRC_ID=962&CONT_CLS_CD=001004&CONT_ID=4854
- 대한췌장담도학회, ERCP
https://www.kpba.kr/html/?pmode=ercp 1. 환자 일반적 정보
2. 사례환자의 질병 조사 결과 기술 (원
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이론연구』, 재단법인 청소년대화의 광장, 1994.
배임호 외, 『교정복지론』, 양서원, 2001.
여성가족부, 『청소년백서』, 2011.
여성가족부, 『2012청소년 유해환경접촉 종합실태조사』, 2012.
윤치호 외, 『2006청소년 유해환경 종합실태조사』, 국
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자기 효능감이 낮은 개인은 약물사용과 같은 부적합한 대처기술을 사용한다.
자기 효능감 형성에 영향을 미치는데 과업성취 또는 성공적인 경험이 자기 효능감 증진에 가장 많은 영향을 주는 요인이다.
사회학습이론은 개인의 자기효능감과
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자기효능감을 적용할 수 있다. 예를 들어 재발이 잦은 알코올남용 클라이언트의 단주를 목표로 할 때, 자기효능감의 증진은 단주개입의 핵심목표가 된다.
넷째, 사회복지실천에서 사회복지사는 반두라의 상호적 결정주의이론을 적용함으로
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. 서울:창지사
10. 김판수 외. 자기주도학습법. 교육과학사
11. 유아교육학논집 ‘유아교육기관 유형에 따른 교사의 교육신념과 창의성 증진을 위한 교사 역할인식 1]보육과정의 유형
2]성숙주의
3]행동주의
4]구성주의
5]참고문헌
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증진될 수 있는 구체적인 제도를 고민해야 할 것이다. 또한 미래에 성인학습을 지도하게 될 교수자들은 학습이론을 바탕으로 각각의 이론이 성인학습에 미치는 영향을 명확하게 파악하고 더 나은 교수법을 개발하기 위해 노력해야 할 것이다
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