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방송통신대학교, 2009. ● 정옥분,「성인발달과 노화」, 교육과학사, 2001. ● 정옥분 외,「청년발달의 이론」, 양서원, 1999. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성인기의 발달 2. Erikson의 사회심리학적 발달이론 3. Levinson의 사계절발달이론 4. Loevinger의
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학습을 체험할 수 있으며, 새로운 학습을 전개해 나갈 수 있게 된다.” 조성연·박미진·문미란(2017). 성인학습 및 상담. 학지사. 113~114쪽 이와 같이 자기주도적 학습의 원리에서는 성인의 경험이 중요시되는데 이는 구성주의 학습이론과의 관
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론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바 1) 행동주의 학습이론 경향이 성인학습에 미친 영향 성인학습은 행동주의 학습이론을 바탕으로 체계적 교수설계의 디자인이 이루어지고 행동주의 원리를 적용한 교육목표 및 프로그램 학습 등의 수업
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  • 등록일 2018.04.16
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학습, 그리고 반성적 훈련과 같은 개념들은 성인학습과 구성주의자의 문헌에서 공통적으로 나타나는 것이다.” 권두승·조아미(2021). 성인학습 및 상담. 교육과학사, 103쪽 Ⅲ. 결론 지금까지 주요 학습이론의 내용을 살펴보고 각 이론이 성인
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성인초기의 발달과업과 행복의 관계, 한국발달심리학회, 2009. 10. 최수영, 자아존중감 향상을 위한 성인의 학습 참여에 관한 연구, 국제문화대학원대학교, 2012. 에릭슨, 레빈슨, 로에빙거의 발달이론을 비교 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ.
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논문 237건

론. 한국방송통신대학교출판부 학술지 게재논문 곽노의(1996). 발도르프 유치원의 교육이론과 활동. 유아교육연구 제16권 제1호. 5-22. 김숙이(2002). 몬테소리의 유아교육사상: 유아교육원리와 교육방법에 대한 고찰 및 현대적 의의. 한국교육사
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  • 발행일 2014.07.18
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학습이론과 매체. 한국방송통신대학교출판부 이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 공저(2003).유아교육개론. 양서원 이기숙(2005). 유아교육과정. 교문사 조정숙, 전인옥 공저(2006). 유아교육개론, 한국방송통신대학교출판부 권영례,서영숙 공저(2005).
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론  1. 연구목적  2. 연구범위 및 방법 Ⅱ. 이론적 고찰  1. 주 5일제 수업  2. 여가의 개념 및 유형  3. 청소년 여가의 중요성 Ⅲ. 우리나라 청소년 여가활동의 현황 및 실태  1. 10대 여가활동 참여비율 추이  2. 쉬는 토요일 휴일
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  • 발행일 2011.10.27
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론 …………………………………………………………………………………… 15~17 ※ 참고문헌 ……………………………………………………………………………… 17~18 ※ 부록-설문지……………………………………………………………
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  • 발행일 2011.08.26
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론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 이혼의 증가 1). 이혼의 개념과 유형 2). 이혼율 및 이혼 사유 2. 사회 문화적 요인 3. 재혼 가족의 특성 1) 재혼가족의 정의 2) 재혼가족의 유형 3) 재혼가족의 현황 4) 재혼가족의 발달과정 및 특징 4. 재혼 가족
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  • 발행일 2010.06.07
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취업자료 292건

(42) 한화 (43) 현대건설 (44) 현대오토넷 (45) 현대자동차 (46) GM대우 (47) KBS (48) LG마이크론 (49) LG상사 (50) LG생활건강 (51) LG유통 (52) LG전자 (53) LG텔레콤 (54) LG필립스 (55) LG홈쇼핑 (56) LG화학 (57) LG CNS (58) LG - OTIS (59) P@G (60) SK제약
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  • 등록일 2008.11.14
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수행을 통해 SAS 프로그램을 숙지하였으며, SPSS, 엑셀 매크로 역시 사용 가능합니다. 1. 입행 동기 및 입행 후 포부 2. 사회 경험 3. 자기계발 계획 및 10년 후 내 모습 4. 성격 및 성장과정 5. 수학내용 및 대학생활 6. 보유 능력
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  • 등록일 2007.02.05
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  • 직종구분 전문직
학습자로서 자기계발을 게을리 하지 않겠습니다. 급변하는 사회 환경과 심리 상담 분야의 변화에 능동적으로 대처하기 위해 지속적으로 새로운 상담 이론과 기법을 습득하고, 심리 치료 및 상담 관련 최신 연구를 탐색하겠습니다. 또한, 상담
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  • 등록일 2025.05.18
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보며 연구자로서의 기초를 다지고자 합니다. 이를 통해 학위 취득 후에도 언어치료 현장과 학문 발전에 기여할 수 있는 언어치료사로 성장토록 할 것임을 약속드리도록 하겠습니다. 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 학습목표 및 계획
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  • 등록일 2025.06.28
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및 계열 모집일 경우는 전공학과를 먼저 선정한다. (2) 지원하는 학과에 대한 상세한 정보를 사전에 충분히 확보하라. (3) 독창적이고 신선한 느낌을 주도록 노력한다. (4) 체계적이고 실현 가능해야 한다. (5) 열의와 패기를 보여주어라.
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  • 등록일 2015.03.16
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